Задание 23. Оживляем предметы. Ведущая Д.Сталь. 2009 - Форум «Мир фантастики»

Дарья_Сталь · #1 06.12.2009, 00:23

Задание на развитие воображения (и подспудно - на преодоление страсти к "гусеничным" предложениям).

Главная наша задача в этом задании - "оживить" действия предметов. Понять и почувствовать, что в тексте должны действовать не только одушевленные лица. Это можно сделать следующим путем:
Взять кусочек текста, в котором есть главный герой - человек. И полностью переписать его так, что ГГ совершал как можно меньше действий (в идеале - ни одного) - пусть за него все "делают" предметы. Лежат, скрипят, находятся, моргают всеми цветами радуги и т.д., и т.п.

Итак, задание:
1. Вы выбираете из предложенных ниже списков минимум три предмета и три действия / события.
2. Вы пишете с каждым предметом 1-2 емких предложения, в которых образ легко рисуется с помощью деталей, т.е. Вы "оживляете" в этом отрывке предметы.
3. Вы можете взять свои предметы и события и придумать свой способ "оживления", придерживаясь главных целей задания.
4. Срок - до 21 декабря.

Скрытый текст - Предметы:

Скрытый текст - Действия / события:

Примеры:

Руки отца Брайана начали беспокойно мять одна другую. (Р.Брэдбери, "Механизмы радости").
Здесь Вам и "оживление" рук, и вся подноготная ситуации: сразу понятно, что чувствует человек.

Скрытый текст - Мой:

**Vasex** · #2 06.12.2009, 01:41

В примеры я бы обязательно добавил пелевинский рассказ "Жизнь и приключения сарая №6". Там данная тема раскрыта на сто процентов.

Matt Barley · #3 06.12.2009, 08:24

А составленные предложения куда-то надо выкладывать??? Или только 21 декабря разом выложим? =)

**Винкельрид** · #4 06.12.2009, 08:26

Если не секрет, в чём глобальное отличие данного задания от вот этого: http://forum.mirf.ru/showthread.php?t=6405 ?

**Snake_Fightin** · #5 06.12.2009, 08:45

Была такая мысль. Но, вроде, как бы, почти, как-то, типа нам матчасти преподали на этот раз.

Horadrim · #6 06.12.2009, 12:05

Matt Barley Можно выкладывать в этой теме.
Винкельрид

Цитата:

Если не секрет, в чём глобальное отличие данного задания от вот этого: http://forum.mirf.ru/showthread.php?t=6405 ?

Основное отличие - не нужно придумывать полновесный рассказ. Второе- главным все же остается человек, детали лишь: шуршат, мотаются, моргают, пищат и т.д. то есть создают антураж. Что помогает читателю с помощью сравнений легче увидеть происходящее.
Здесь нет необходимости придумывать сюжет, конфликты и т.д. Просто отрабатываем практическое умение "оживлять" детали. А это, если кто не знал, один из действенных приемов описать какую-либо сцену.

Я бы привел такой пример из Марафона Винкельрида.

Цитата:

Золотые королевские флаги Идалира мотались на ветру как позабытые на бельевой верёвке лохмотья.

Вот вам пример такого оживления. И всего в одну строчку.

Чем лучше наш мозг научиться генерировать такие сравнения, тем проще будет доносить до читателя ту картинку, что мы представляем себе в произведении. На то и направлено это задание.
В идеале, я бы хотел видеть не просто повествования, а именно такие короткие предложения, где легко рисуется образ с помощью деталей.
Два, три... пятнадцать, как в задании.
Думаю, если Дарье понравится моя трактовка, то она отредактирует условия и примеры.

Дарья_Сталь · #7 06.12.2009, 13:38

Horadrim, вот нет чтоб пораньше это сказать, я же спрашивала, какие правки следует сделать :) Ладно, отредактирую в течение дня.

Vasex, несколько примеров из Пелевина в студию.

Matt Barley, выполненные задания выкладываются в тему сразу по готовности. 21.12 - крайний срок, а так можно хоть завтра, а потом (если что-то не получится), еще через день, и еще, и еще :)))

**Винкельрид** · #8 06.12.2009, 13:43

Цитата:

Сообщение от Дарья_Сталь

Vasex, несколько примеров из Пелевина в студию.

Это просто рассказ от лица сарая, который думает, как человек. Это сплошной пример, то есть - совершенно никакой.

**Vasex** · #9 06.12.2009, 13:45

Дарья_Сталь,

Скрытый текст - пелевин:

ЖИЗНЬ И ПРИКЛЮЧЕНИЯ САРАЯ НОМЕР XII
Вначале было слово, и даже, наверное, не одно - но он ничего об этом не знал. В своей нулевой точке он находил пахнущие свежей смолой доски, которые лежали штабелем на мокрой траве и впитывали своими гранями солнце, находил гвозди в фанерном ящике, молотки, пилы и прочее - представляя все это, он замечал, что скорей домысливает картину, чем видит ее. Слабое чувство себя появилось позже - когда внутри уже стояли велосипеды, а всю правую сторону заняли полки в три яруса. По-настоящему он был тогда еще не Номером XII, а просто новой конфигурацией штабеля досок, но именно эти времена оставили в нем самый чистый и запомнившийся отпечаток: вокруг лежал необъяснимый мир, а он, казалось, в своем движении по нему остановился на какое-то время здесь, в этом месте.
Место, правда, было не из лучших - задворки пятиэтажки, возле огородов и помойки, - но стоило ли расстраиваться? Ведь не всю жизнь он здесь проведет. Задумайся он об этом, пришлось бы, конечно, ответить, что именно всю жизнь он здесь и проведет, как это вообще свойственно сараям, - но прелесть самого начала жизни заключается как раз в отсутствии таких размышлений: он просто стоял себе под солнцем, наслаждаясь ветром, летящим в щели, если тот дул от леса, или впадая в легкую депрессию, если ветер дул со стороны помойки; депрессия проходила, как только ветер менялся, не оставляя на его неоформившейся душе никаких следов.
Однажды к нему приблизился голый по пояс мужчина в красных тренировочных штанах; в руках он держал кисть и здоровенную жестянку краски. Этот мужчина, которого сарай уже научился узнавать, отличался от всех остальных людей тем, что имел доступ внутрь, к велосипедам и полкам. Остановясь у стены, он обмакнул кисть в жестянку и провел по доскам ярко-багровую черту. Через час весь сарай багровел, как дым, в свое время восходивший, по некоторым сведениям, кругами к небу; это стало первой реальной вехой в его памяти - до нее на всем лежал налет потусторонности и счастья.
В ночь после окраски, получив черную римскую цифру - имя (на соседних сараях стояли обычные цифры), он просыхал, подставив луне покрытую толем крышу.
"Где я, - думал он, - кто я?"
Сверху было темное небо, потом - он, а внизу стояли новенькие велосипеды; на них сквозь щель падал луч от лампы во дворе, и звонки на их рулях блестели загадочней звезд. Сверху на стене висел пластмассовый обруч, и Номер XII самыми тонкими из своих досок осознавал его как символ вечной загадки мироздания, представленной - это было так чудесно - и в его душе. На полках с правой стороны лежала всякая ерунда, придававшая разнообразие и неповторимость его внутреннему миру. На нитке, протянутой от стены к стене, сохли душица и укроп, напоминая о чем-то таком, чего с сараями просто не бывает, - тем не менее они именно напоминали, и ему иногда мерещилось, что когда-то он был не сараем, а дачей, или, по меньшей мере, гаражом.
...
...
и т.д.

Цитата:

Сообщение от Винкельрид

Это сплошной пример, то есть - совершенно никакой.

а, точно, мы же тут не предметы оживляем... :/

**Винкельрид** · #10 06.12.2009, 13:54

Vasex, объяснили: задание не в том, чтобы написать, что сарай - он совсем как человек.

Цитата:

Сообщение от Пелевин

он обмакнул кисть в жестянку и провел по доскам ярко-багровую черту.

А нам надо: "кисть нырнула в жестянку и, выпачкавшись ярко-багровым, с наслаждением мазнула по стене".
Или

Цитата:

Сообщение от Пелевин

Сверху на стене висел пластмассовый обруч

А надо: "Пластмассовый обруч повесился на стене".
Ферштейн?
А рассказ больше подходит к упомянутому мной заданию "Слепая кишка Джо".

**Vasex** · #11 06.12.2009, 13:58

Цитата:

Сообщение от Дарья_Сталь

Брр, опять она кинула меня на стол в этот хлам!

Цитата:

Сообщение от Винкельрид

А надо: "Пластмассовый обруч повесился на стене".

капитан очевидность в замешательстве. Дарья пишет про одно, а ты про другое.
Так о чём писать надо? О том, что делает предмет или от лица предмета?

**Винкельрид** · #12 06.12.2009, 14:00

Цитата:

Сообщение от Vasex

Дарья пишет про одно, а Винкельрид про другое.

Слушать же надо опять Хорадрима)

Цитата:

Основное отличие - не нужно придумывать полновесный рассказ. Второе- главным все же остается человек, детали лишь: шуршат, мотаются, моргают, пищат и т.д. то есть создают антураж. Что помогает читателю с помощью сравнений легче увидеть происходящее.
Здесь нет необходимости придумывать сюжет, конфликты и т.д. Просто отрабатываем практическое умение "оживлять" детали. А это, если кто не знал, один из действенных приемов описать какую-либо сцену.

Дарья_Сталь · #13 06.12.2009, 14:04

Окей,я поняла, что мне надо оставить в задании только способ № 2, тогда не будет разногласий :)

Отредактировала. Примерно так.

**Vasex** · #14 06.12.2009, 14:28

Хорошо, давайте я начну тогда))

Предметов много. Ведь задание, по сути, учит нас описывать сцену путём "оживления" предметов.

Скрытый текст - ццц:

Дарья_Сталь · #15 06.12.2009, 14:31

Vasex, отлично, мне нравится :)

**Toraton** · #16 06.12.2009, 15:02

Цитата:

Сообщение от Дарья_Сталь

Vasex, отлично, мне нравится :)

Если всё так отлично, то зачем было приводить списки предметов и событий, должных с ними происходить?

**Vasex** · #17 06.12.2009, 15:06

Toraton, там на выбор - можно брать их, а можно своё. Перечитай условия.

Дарья_Сталь · #18 06.12.2009, 15:06

Toraton, может быть, кому-то будет проще взять предмет из предложенного списка. Но изначально строгих рамок не предполагалось, и этот пункт в задании оговорен.

**Винкельрид** · #19 06.12.2009, 15:11

Цитата:

Сообщение от Vasex

Большинство из них с высоты птичьего полёта отыскали свои цели, там, внизу, среди пыли, и устремились к ним.

А меньшинство, надо думать, с воплем: "Уйдите, противные!" - разлетелось куда зря?

Цитата:

Сообщение от Vasex

вражеские щиты ковались не для красоты: железные пластины дружно сдвинулись

Железные щиты... Ах, фэнтези, я люблю тебя!

**Vasex** · #20 06.12.2009, 15:19

Цитата:

Сообщение от Винкельрид

А меньшинство, надо думать, с воплем: "Уйдите, противные!" - разлетелось куда зря?

Нет, меньшиство не нашло свои цели и ушло в "молоко".

Опции темы
Версия для печати Отправить по электронной почте