|
Флудо-архив Креатива Здесь хранятся Беседки и Флудо-темы конкурсов. |
|
Опции темы |
#1181
|
|||
|
|||
Цитата:
|
#1182
|
||||
|
||||
Демьян, в каких нафиг педучилищах? Ты о чем вообще, в каком веке живешь?
Впрочем, ладно. Чего я все о себе? Я человек ненормальный, готова с детьми индивидуально до вечера сидеть, чтобы они что-то поняли (надо ли говорить, что мне за это не платят?), к урокам не по методичкам готовлюсь, индивидуальные задания к каждому уроку делаю. В этом году мне это было даже не очень напряжно, потому что нагрузка была чуть больше 0,5 ставки: хорошо, что у нас школа дает возможность работать столько, сколько хотим, а не по максимуму. Но это у нас. В целом ситуация по стране такая: у учителя 1,5-2 ставки (25-35 аудиторных часов в неделю), несколько параллелей, тетрадки, подготовка... А в классе 27-32 человека. Методики? Не смеши мои носки. Методикой здесь может быть только голый энтузиазм.
__________________
...звыняйте ежели чо (Демьян) ну это вообще уже не моветон даже, а самый настоящий пердимонокль (Dr.Watson) |
#1183
|
||||
|
||||
Да никто не беспокоится - будут у корпораций собственные школы, военные училища уже есть, а общеобразовательные сократят до пяти-шести предметов.
Цитата:
__________________
На язык слова приходят, на уста мои стремятся, с языка слова слетают, рассыпаются речами. "Калевала" Наболталка |
#1184
|
||||
|
||||
Высшее образование нужно для преподавания в школе. Высшее педагогическое.
И с каким, позволь уточнить, все-таки результатом ты сталкиваешься? Все твои неграмотные заказчики и подрядчики имеют исключительно 10-11 классов? Или все же еще где-то учились/слушали курс/числились? И лет им всем примерно одинаковое количество? Если что - это я все еще пытаюсь донести, что причины отсутствия образованности у людей могут быть РАЗНЫЕ.
__________________
...звыняйте ежели чо (Демьян) ну это вообще уже не моветон даже, а самый настоящий пердимонокль (Dr.Watson) |
#1185
|
||||
|
||||
Цитата:
Цитата:
__________________
На язык слова приходят, на уста мои стремятся, с языка слова слетают, рассыпаются речами. "Калевала" Наболталка |
#1186
|
||||
|
||||
Училище дает среднее специальное образование, институт - высшее. Так что да, институт нельзя назвать училищем. По той же причине нельзя училищем назвать школу.
Что до реформ - да, их преимущественно проводят люди, далекие от школьного образования, и явно не для того, чтобы образование улучшилось. Но это вопрос явно не к школьной программе, и уж тем более не по литературе.
__________________
...звыняйте ежели чо (Демьян) ну это вообще уже не моветон даже, а самый настоящий пердимонокль (Dr.Watson) |
#1187
|
||||
|
||||
Цитата:
__________________
На язык слова приходят, на уста мои стремятся, с языка слова слетают, рассыпаются речами. "Калевала" Наболталка Последний раз редактировалось Демьян; 11.08.2016 в 00:39. |
#1188
|
||||
|
||||
Ха! Нострадамус-де настрадался, псих!
Гегемон всея Терры обеспокоился. "Соберите мне всех мудрецов земных!" Не в счёт лишь те, кто упокоился... Они... воздержались. Они разложились. Но мы, дураки, навек с гербом иль на гербе. О да, чёрные флудерасты расположились. Они лишь про себя. Они лишь о себе. Нет, не осталось наших мудрецов Творцы - мы сами, научился я: От учителей. Преподавателей. Отцов. Их не было и нет, только мнения. "Не верьте девизам, не верьте вестям..." В последний день Господний тет-а-тет: "Кости ко праху, ну а прах - костям." Сказали они, мудрецы. Прозвучал ответ. НЕТ.
__________________
Take my love, take my land, take me there I can not stand. Burn the land and boil the sea, you can't take the sky from me...(c), по памяти) Последний раз редактировалось CrazySempai; 11.08.2016 в 03:19. |
#1189
|
||||
|
||||
Вот интересно, если я сейчас с пылом начну наезжать на строителей и проектировщиков, тыкая через раз лично в Демьяна и говоря, что "вам бы методику поменять, а то результат хреновый" - мы так сколько говорить будем?
Ты же реально собеседника не слышишь, а человека - не хочешь понимать. Зачем опять километровый говнопост? "Плевать, что вам не платят, перегружают и ставят раком нововведениями - боритесь и дайте мне РЕЗУЛЬТАТ!" А пятки тебе не почесать на досуге? А "Высшая школа экономики" - правильно, это название такое.
__________________
...звыняйте ежели чо (Демьян) ну это вообще уже не моветон даже, а самый настоящий пердимонокль (Dr.Watson) Последний раз редактировалось Татьяна Россоньери; 11.08.2016 в 07:38. |
#1191
|
|||
|
|||
Цитата:
Цитата:
Это ВСЁ что требуется от современной школы. Почему школа это не в состоянии предоставить? Если бы строители и дворники начали делать свою работу так, как сотрудники в сфере образования - все бы давно взбунтовались. А тут всё нормально. Просто дети "особенные". Индиго. |
#1192
|
||||
|
||||
Цитата:
Цитата:
Ничего я от вас не хочу. Вы оказываете образовательные услуги, я, либо соглашаюсь на них, либо нет. Не нужно ставить под сомнение мой выбор, поскольку на рынке услуг потребитель почти всегда прав. Уж извините, но мнение о качестве этих услуг и необходимости буду озвучивать. Если это кого-то лично заденет, значит есть что задевать, всё лучше равнодушия. Если не хотите изменять качество услуг, борясь за результат - просто проиграете в конкурентной борьбе. Ну, просто приди в парикмахерскую и на вопрос о качестве стрижки получи в ответ: "а пятки на досуге не почесать?" Цитата:
__________________
На язык слова приходят, на уста мои стремятся, с языка слова слетают, рассыпаются речами. "Калевала" Наболталка Последний раз редактировалось Демьян; 11.08.2016 в 12:09. |
#1193
|
||||
|
||||
Вот она, большая проблема современного отношения к образованию.
п.с. Реформы сверху проводятся гораздо быстрее, чем попытки изменения ситуации снизу. Это я так, наболело. Если бы один человек мог и учебник написать, и программу составить и сам одобрить, и сам учить по ней, все было бы просто зашибись. |
#1194
|
||||
|
||||
Я пыталась отвечать на вопросы - ты не слышишь ответов. Так чего мне время терять и лишний раз расстраиваться?
Цитата:
Образование не сфера услуг, это социальная структура, для успешной работы которой нужно содействие всех сторон: семьи, школы, государства.
__________________
...звыняйте ежели чо (Демьян) ну это вообще уже не моветон даже, а самый настоящий пердимонокль (Dr.Watson) |
#1195
|
||||
|
||||
Цитата:
Иностранный язык требует какого-то особого подхода, а родной нет? Видимо, в силу сложившегося стереотипа, что русский язык человек всё равно выучит. Мол, никуда не денется, когда язык и так везде. Разговаривает, пишет, читает, в магазине объяснит чего хочет. Достаточно. И тут ведь одни нормативы. Выучи 200 правил - вот тебе грамотность. Всё. Или не всё? А современные богатеи стремятся отправлять детишек за рубеж. Хотя, пыжатся, что российское образование лучшее в мире, а МГУ опять пуп земли.
__________________
Россия - страна рабов?
|
#1196
|
|||
|
|||
Цитата:
Всюду. Цитата:
Хватит изображать из себя илитариев без права на анализ. Вы такие как все. Учителя по уму должны были быть первым щитом СССР, за ГКЧП должны были саранчой просто трупами ложится. Нет, не захотели. И вам вот теперь задают простой вопрос: "в чем утилитарный смысл той хрени, которой вы пичкаете школьников?" И вы не знаете что ответить, потому что утилитарного смысла нет и не было никогда. Отсюда все ваше бешенство и фейлы. Дорогие учителя - вы пережиток прошлого. Смиритесь. Ищите себе другую работу пока не поздно. Потому что вы мыслите категориями ушедшего времени. Последний раз редактировалось Лeo; 11.08.2016 в 12:46. |
#1197
|
||||
|
||||
Цитата:
Цитата:
__________________
На язык слова приходят, на уста мои стремятся, с языка слова слетают, рассыпаются речами. "Калевала" Наболталка |
#1198
|
||||
|
||||
Лeo
Школа во своём российском начале всё-таки вышла из светской школы. Это безусловно языки, а дальше танцы, музыка, поэзия, живопись. Для мальчиков - фехтование, конное дело. В общем, школа действительно имела отношение к искусству. Так сказать, привить чувство прекрасного. И была она вся на гувернантах и репетиторах. Для избранных Советская власть реформировала всё это в "колхозы" для каждого. Тут действительно во главе встала утилитарность, но как быть с прекрасным? И учителя ностальгируют и детям не повредит. Но проблем с этим прекрасным выше крыши. Вроде, всё и доступно - вот оно всё. А вроде и нет ничего. Как-то у нас не очень с великими живописцами, композиторами, писателями. Хотя, казалось бы, сегодня у каждого есть всё, что душа пожелает.
__________________
Россия - страна рабов?
|
#1199
|
||||
|
||||
А в чем конкуренция-то, Майк? Альтернативу не система дает, а финансовое состояние.
__________________
...звыняйте ежели чо (Демьян) ну это вообще уже не моветон даже, а самый настоящий пердимонокль (Dr.Watson) |
#1200
|
||||
|
||||
Цитата:
А говорят, в соседней школе, когда родители подняли хай, что училка всем двоек понаставила, им в рожу этим договором и ткнули. А там написано, что за усвоение учащимися знаний школа ответственности не несет. Вот так просто. Пришла, начитала часы, и "всем спасибо, все свободны". И это в первом классе.
__________________
- В чем сила, магистр?
- Сила в Ньютонах, падаван. |
Метки |
шахматы до добра не доведут, шахматы сбежали от майка! |
|
|
Похожие темы | ||||
Тема | Автор | Раздел | Ответов | Последнее сообщение |
Беседка креатива (до 11,01,2018) | Матильда Матильдовна | Флудо-архив Креатива | 4127 | 11.01.2018 18:27 |
Беседка Креатива (ноябрь 2015 - май 2016) | Демьян | Флудо-архив Креатива | 4333 | 12.05.2016 21:31 |
Беседка Креатива (август-ноябрь 2015) | Демьян | Флудо-архив Креатива | 3019 | 17.11.2015 22:31 |