С твоей стороны фамилий нет?

Snake_Fightin, вы сейчас занимаетесь софистикой. Классика - это не недостижимый эталон, превращающий всех поздних ему авторов в подражателей. Классика - это корпус текстов, так или иначе (чаще всего благодаря своему качеству) - ставших популярными в той степени, чтобы остаться в памяти людей на долгое время.

И, пожалуйста, это ведь тема для обсуждения поставленного вопроса, а не для вашей с Beyond грызни.

У меня - тоже. Время решит, кому быть классиком, а кому нет. В прижизненных классиков я не верю (хотя и не отрицаю возможности их существования). Во всяком случае именно время является единственным судьей для любой знаменитой личности.

Если только наши потомки не перейдут на очередную ступень эволюции. :smile:

В каждой жертве может быть скрыт енот-полоскун. ;)

Я считаю, что ,например, Кир Булычев или Дж.Р.Р. Толкиен совсем не подражатели. Они писали принципиально о другом.
А Гоголь конечно задал планку, но то же время он задал направление, которое сильно развилось в наше время.

Уважаемый некто прекрасно знает, что такое софистика, и использует этот термин по прямому назначению.
Классическая музыка и классическая литература ого-го как популярны. Найдите в России человека, не знающего, кто такой Пушкин. Не слышавшего имя Моцарт.
Словом, свою точку зрения на ваше мнение о понимании классики я высказал, а дальнейший спор с вами не вызывает у меня энтузиазма, поэтому я его прекращаю.

Одно дело знать, кто такие Моцарт и Пушкин, другое дело - понимать и любить их творчество. Пример с тов. Достоевским, приведенный выше, есть пример, с которым я полностью согласна.

Теоретически найти можно...
Но эти имена вдалбливаются в школьной программе. И все обыватели знают кто такой Пушкин и Моцарт, хотя смутно помнят книги первого и не слушают музыки второго.
Но всё таки Вы правы. Вряд ли кто из любителей фантастической литературы даже не слышал про Толкиена, Стругацких и прочих...

Вот! Классика - это то, что учат в школе!

Adsumus, Ну почему? Твена, Лондона, Верна, Носова, Алексея Толстова, Беляева, Булычёва нет в школьной программе, но те кому нравится фантастика, их читали или как минимум слышали про них.

Adsumus, тогда получается, что классика это только проза? Так что ли?

Warlock9000, А у вас поэзию в школе не проходят?:crazy:

Кувалда Шульц, Носова и Булычёва действительно не учат. А эти все есть.
Ну тут ещё такое явление всплывает как "классика жанра" и "классика русской литературы". Беляев, пожалуй, классик русской фантастики, но его ценность для мировой литературы, и литературы в целом - не так уж и велика.

Я так понял, что мы обсуждаем классику фантастической литературы, а не литературу в общем...

Вот тут, можно поподробнее?
У меня в школе его точно не проходили!!!
Да и Лондона я не припоминаю, хотя школьную программу помню хорошо.

Warlock9000, я из Киева. Может, у нас программа разная? Лондона проходили в девятом классе, "Белое безмолвие" ещё учили/анализировали. Мне понравилось.

Беляев - одинадцатый класс, что-то вроде "фантастика в Русской литературе" тема была, его и проходили. Не сильно подробно, правда, но биография и анализ творчества точно были.

Более того, насколько это задано автором темы, что написано воообще в этом жанре за последние 50 лет.

Вполне ожидаемо, что некоторые товарищи сведут дискуссию к общим моментам, вместо того, чтобы высказать конструктивное мнение.
Что же, все дружно берем в руки Гомера, который, по слухам, как и Вильям наш Шекспир, был компилятором. Стряхнем пыль заодно с рассказа Х.Л.Борхеса, уже упомянутого в дискуссии.

Что касается моего мнения, боюсь, что в мировую сокровищницу литературы из постсоветского мало что попадет. И даже многими любимые Олди&Лукьяненко. И, боюсь даже, Стругацкие, как бы этого ни хотелось.
А вот Пратчетт думаю, что попадет. Думаю, даже Роулинг (по части детской литературы).

Mariko, Стругацкие уже классика! А Роулинг нет. Она на мировоззрение не влияет. Её прочитал – и всё, не вспомнишь больше.
Прочитанная классика видна потом в проступках человека, в отличие от книг Роулинг.

Ха. Шекли - стыдно не читать? Мнение имеет право на жизнь. Я прочел - и чувствую, что можно было бы и не читать.
Ох. О школьных программах говорили в соответствующей теме. Есть обязательные пункты, есть на усмотрение учителя.