По моему мнению, электронную книгу и бумажную заменит их гибрид, книга которая будет выглядеть как бумажная, но текст, в которой можно будет менять как у электронной. В принципе электронную бумагу уже разработали (или почти разработали), вопрос только времени и развития технологий.
Т.е. к каждого будет лежать одна как бы бумажная книга, у которой можно будет листать страницы, ходить в туалет, не напрягать глаза и получать прочие удовольствия "бумажной книги", но при этом содержимое такой книги можно будет изменять нажатием пары кнопок.
Конечно, останутся и обычные книги, но исключительно как раритеты и предметы коллекционирования.

Терри П, да не плохо было бы иметь такую книгу, причем чтобы ее патчили, например исправляли косяки перевода и опечатки.

Snake_Fightin, откуда дровишки? В смысле, есть ли данные что тиражи скакнули именно после второй мировой? И вообще скакнули, а не плавный рост?
Я бы скорее на всеобщее обязательное образование поставил.

И народу просто стало больше.))
И буржуи массово, после Первой Мировой начали производство книг в мягкой обложке. Мелочь, не мелочь, но хорошо поднимает количественные параметры в статистике.

Snake_Fightin, так статистика это лженаука;)
А рост населения... это же тот самый послевоеный беби-бум.
А так как появились новые детишки, значит их надо как минимум, по каким-то книжкам учить в школах и дальше. А дальше уж если кому привили любовь к чтению, тот не предаст книгу, в любой её форме. А кто не любил чтение, тот и не будет завсегдатаем книжных магазинов и библиотек, разве что "под цвет обоев" книжек себе прикупит. Но это уже совсем другая история.)

p.s. я уж умолчу о том, что в вышеприведенном посте в одну кучу свалены и Россия и весь остальной мир;)

Snake_Fightin, зачем непременно война? Для увеличения объема издаваемых книг достаточно одной (но Великой) революции и быстрого зарождения новой, идеологически-выдержанной (рабоче-крестьянской) литературы. Я помню в детсве неимоверную толщину книг, которых никто не читал и которые давались в нагрузку к не слишком идеологически выдержанным.
Какая такая смерть книги?:shok:

Объемы повысились? да
Многое ли из того, что издавалось, читалось? нет
Из них читалась ли классика? да

Так что издавалось и продавалось, да только мало кто помнит что именно. Объем издаваемых книг не равен объему книг прочитанных. По крайней мере, в 20 веке это статистически не сопоставимые величины)

А. Может. И чаще всего так и поступает. Но в школах есть учителя (правда, таких следует занести в Красную книгу) ученики которых выходят читающими. Процентов не знаю)

Б. Согласна с одним исключением. Скорее всего "неангажированные авторы" не "сочли своим" долгом а "были призваны". Инициатива вряд ли исходила от них.

Полагаю, как флюс) Однобоко.

Как ни помнить? Помню. После 45-го. От довоенных времен у нас всего несколько книг и осталось.

Кстати, это расхожее среди масс мнение исчо ни разу не было должным образом обосновано ^^

В послевоенное время по советскому телевидению пускали многочасовые лекции по химии. Что как бе нам намекает. Вряд ли дело именно в войне, просто Сысэр имел больше времени на развитие и окультуривание, чем прошло за время существования РФ. Но даже будь у нас такой же уровнеь, все равно остается инет, который отвлекает от лит-ры

Любая идеологическая накачка. Главное чтобы было что отрицать, а уж желающие найдутся всегда. Среди них будут и те, что умеют писать (ударение произвольное)

Интересная подборка неангожированных авторов) Дик, которые не имеет отношения к стране победившего социализма и детский писатель, который и без томов в нагрузки покупался самым чудесным образом.
И переиздавать то, что было издано до него, но после револющии в промышленных масштаба, а дальше - см. пост выше.

ты забыл про возрастной ценз в сети. отрубить детям лишние каналы информации и развлечения лет так до 16, глядишь и читать нормально научатся. а потом привычка сделает свое грязное дело

речь идет не о развлечении, а о том, что нынешним детям трудно читать и усваивать текст. пусть учатся размышлять. а как научатся-милости прошу.
после войны надо будет строить светлое будущее мирное общество. но так как строительство будет идти не круглые сутки, а все-таки с выходными и обеденными перерывами, эти самые перерывы как раз надо и занять. пусть малые и неразумные тратят свою неуемную энергию с прицелом на взрослую жизнь

Snake_Fightin, мои преподаватели в лицее и универе не согласны с тобой. дети последних годов розлива выпуска пишут сочинения и прочие анализы текста хуже.