Форум «Мир фантастики» — фэнтези, фантастика, конкурсы рассказов

Вернуться   Форум «Мир фантастики» — фэнтези, фантастика, конкурсы рассказов > Общие темы > Конкурс-семинар «Креатив» > Архивы конкурсов

Ответ
 
Опции темы
  #1  
Старый 01.02.2017, 07:16
Аватар для Уши_чекиста
Гуро-гуру
 
Регистрация: 11.08.2011
Сообщений: 7,848
Репутация: 1149 [+/-]
Отправить Skype™ сообщение для Уши_чекиста
К-21: "Круги на воде", или Темпоральный креатив

К-21: "Круги на воде", или Темпоральный креатив


Тема: «Иные времена»
Прошлое и будущее интересуют и волнуют любого из нас, ведь это своего рода запретная зона, в которую не проникнуть. Не узнать наверняка, как Наполеон на подходе к Москве схватил простуду или кто будет жить в доме напротив через 50 лет, да и будет ли стоять этот дом… Остается только включить воображение, дать волю фантазии – и самим создать на страницах рассказов прошлое и будущее, а может, настоящее.

Номинации:

1. Таинственное прошлое. В этой номинации оцениваются рассказы, авторы которых решили раскрыть загадки минувших дней – неважно, будут ли это «преданья старины глубокой» или события прошлого десятилетия, только бы действие относилось к другому – не настоящему – времени.

2. Роковое будущее. Как люди будут жить в завтрашнем дне, каковы будут их быт и нравы, как изменится их видение мира – об этом расскажут авторы данной номинации.

Не будем, однако, забывать о том, что мы смотрим на мир из нашего Сегодня, которое и формирует представления о прошлом и будущем. Только во взаимосвязи времен проявляются важные закономерности и возникают истинные смыслы, поэтому сверхзадача для авторов этого захода – разобраться в том, как прошлое влияет на будущее, или даже (чем черт не шутит!) наоборот.

3. Фон. Традиционная номинация Креатива, в которой оценят сюжет, образы, стиль и прочие составляющие рассказа без привязки к двум первым номинациям. Тем не менее для участия рассказа в конкурсе соответствие первой и/или второй номинациям обязательно.

Прием рассказов: 6 февраля - 19 марта.

Объем: 12 - 50 т.з. с пробелами.

Требования: Русский язык, грамотность, соблюдение темы. НО! В этот раз мы проведем эксперимент. Преноминация будет экстремально мягкой - отсеивать будем только графомань, рассказы, участвовавшие в конкурсах и получившие свою долю славы в сборниках и журналах. Имейте в виду. Но не больше трех от одного автора.

Полные правила здесь.

И небольшое уточнение. Люди, мы понимаем, что при слове темпоральный у кого-то из вас зачесались участки мозга, отвечающие за поставку попаданцев на конкурс. Не надо, пожалуйста. Ну а если все-таки никак не обойтись без этого, то сделайте рассказ по-настоящему хорошим. Плохих произведений про попаданцев и так слишком много.

Скрытый текст - FAQ:
Вопрос: Что происходит? Что нужно делать? Кто виноват?
Ответ: Первый тур Креатива-21. Нужно прочесть рассказы своей подсудной группы и проголосовать за понравившиеся. Шоколад не виноват, пацан к успеху шёл.

Вопрос: А как голосовать?
Ответ: Согласно правилам, описанным вот тут.

Вопрос: Мне лень читать правила, объясни на пальцах.
Ответ: Есть три номинации, по шесть мест в каждой. Самые лучшие, на ваш вкус и цвет рассказы по каждой номинации на первые места, те, что чуть похуже – не вторые и так далее.

Вопрос: А можно один рассказ в разные номинации одновременно?
Ответ: Можно.

Вопрос: Ой, а что за поле «комментарии»?
Ответ: В нём нужно аргументировать свой выбор, например: «в рассказе прекрасно раскрыта тема попаданцев во временные петли при дворе короля Артура». Ключевое слово: аргументировать, бюльки с комментариями а-ля «потому что гладиолус» мы не принимаем. Без комментариев – тоже.

Вопрос: А что за «Лучший юмористический рассказ»?
Ответ: Здесь нужно указать самый смешной рассказ группы.

Вопрос: Но они все не смешные!
Ответ: Ваши вкусы специфичны. Но выбрать всё равно надо. Dura lex sed lex.

Вопрос: Что еще за «лучший критик»?
Ответ: Здесь необходимо указать форумный ник участника конкурса, чьи отзывы вам показались наиболее полезными и развёрнутыми. Или просто укажите того, кто лучше всех вас похвалил…

Вопрос: А где взять бюллетень для голосования?
Ответ: Как только они появятся, ссылки будут отправлены по электронной почте, размещены на главной странице конкурса и закрепленных темах на форуме.

Вопрос: А как мне узнать группу, за которую надо голосовать?
Ответ: Об этом вам должны были сообщить в письме. Также вы можете найти свой псевдоним в правой колонке на странице с рассказами первого тура.

Вопрос: Сколько у меня есть времени?
Ответ: Проголосовать необходимо до 16 апреля 2017 года (включительно).

Вопрос: А можно я прочитаю только половину?
Ответ: Нет, вы должны прочитать все рассказы подсудной группы.

Вопрос: Прям все-все?
Ответ: Прям все-все! Если мы узнаем (а мы узнаем), что вы этого не сделали – будет ай-яй-яй, вплоть до дисквалификации.

Вопрос: После того, как я проголосую, будет ли какое-либо подтверждение от организаторов, что моя бюлька дошла?
Ответ: Да. Как правило – в течение суток.

Вопрос: А если в течение суток оно не пришло?
Ответ: Значит, придёт в течение двух. Если подтверждения нет слишком долго – можете написать в тех. ветку или обратиться за помощью к организаторам.

Вопрос: А если она таки не дошла? Голосовать заново? А если уже не успею?
Ответ: Вероятность подобного – минимальна. Кроме того, сразу после отправления бюльки вам будет показана страница с печатной версией, которую вам настоятельно рекомендуется сохранить как раз для подобных случаев.

Вопрос: По сколько рассказов выходит во второй тур из каждой группы?
Ответ: Во второй тур проходит по девять рассказов из каждой группы:
1. Лидеры номинаций.
2. Рассказы, несколько раз попавшие в топ 2-6 в нескольких номинациях
3. набравшие больше всего баллов по сумме всех номинаций в группе.

Вопрос: Я всё равно ничего не понял!
Ответ: Обращайтесь в тех. ветку или в личные сообщения организаторам, мы вам обязательно поможем!


За баннер спасибо Гарри!
__________________
...самый критичный момент в любом убийстве — уборка трупа. Потому священники и не советуют убивать.
Симоне Симонини
Здесь кое-что есть

Последний раз редактировалось Роланд Nebelgrau; 14.08.2017 в 12:22.
Ответить с цитированием
  #1161  
Старый 11.03.2017, 22:51
Аватар для LiLu
Мастер слова
 
Регистрация: 22.09.2015
Сообщений: 1,883
Репутация: 349 [+/-]
Вот поруке как раз требуются авторы, способные много писать. Велком
__________________
Та не убивайтесь вы так!
Вы так не убьетесь!
Ответить с цитированием
  #1162  
Старый 11.03.2017, 22:53
Аватар для Mike The
vs. the World
 
Регистрация: 10.02.2012
Сообщений: 7,036
Репутация: 1258 [+/-]
Отправить Skype™ сообщение для Mike The
Цитата:
Сообщение от Chess-man Посмотреть сообщение
А причём здесь любая мама.

Ещё раз.
Это родитель ОБЯЗАН предоставить ребёнку образование.
Это учитель ОБЯЗАН предоставить ребёнку образование.
Ребёнок образование ПОЛУЧИТЬ НЕ ОБЯЗАН.

Ребёнок имеет полное право образование не получать.
И да, более опытные взрослые могут, используя травмирующие психику приёмы, заставить ребёнка выполнять действия, которые он выполнять не хочет.
Исключительно потому, что эти самые взрослые забыли сообщить ребёнку разницу между смыслом слов ПРАВО и ОБЯЗАННОСТЬ.
Кстати, большая часть психических расстройств у современных детей происходит именно из-за того, что физическое воздействие заменяют психологическим.

И да, взрослый знает тысячу способов, как обмануть ребёнка - но это именно обман. И, как любой обман, он не может работать со всеми. Более того, обман - это нарушение закона, за которое зажопить можно любого родителя.

Возвращаемся к тому, с чего я начал.
Современный действующий закон написал либо дебил, либо враг.
И, опять же

Сегодня ребёнок ИМЕЕТ ПРАВО получить образование.
В тоталитарном совке ребёнок ОБЯЗАН БЫЛ получить образование.

Поэтому сегодня родители должны врать своим детям (так как других разрешённых средств манипуляции не осталось), а тоталитарном совке это было необязательно. Можно было просто детей выпороть.
И в этом месте ты должен предложить как должно быть. В противном случае всё ранее сказанное - бессмысленная демагогия.
__________________
Россия - страна рабов?
Ответить с цитированием
  #1163  
Старый 11.03.2017, 23:17
Забанен
 
Регистрация: 19.08.2013
Сообщений: 185
Репутация: 12 [+/-]
Цитата:
Сообщение от Mike The Посмотреть сообщение
И в этом месте ты должен предложить как должно быть. В противном случае всё ранее сказанное - бессмысленная демагогия.
Что значит, как должно быть?
Именно так, как учили Макаренко и Ушинский.

Ну то есть. Паршивая овца должна быть изгнана из коллектива, иначе он неминуемо испортится. В некоторых случаях физическое воздействие на ребёнка необходимо. (Это Макаренко)
В мозгу у человека образуются узелки, воздействовать на которые словами невозможно. Разрушить их и создать новые узелки можно только физическим воздействием. (Это Ушинский. Тот самый, у которого Станиславский взял основы для своей системы)

За последнюю тысячу лет были придуманы десятки способов физического воздействия на ребёнка без малейшего вреда для его здоровья.

Ребёнку надо вернуть обязанности. Причём, на законодательном уровне. Пора бы уже понять что личность формируется только после полового созревания (медицинский факт). До этого момента сказать, что из ребёнка вырастет - просто нельзя.

Беда в том, что проклятые большевики в конце двадцатых годов педологов расстреляли, и сохранили тем самым несколько поколений людей. Сегодня расстреливать современных педологов некому.
Я надеюсь, пока. Запас прочности советской системы образования исчезающе мал.

А педология правит бал. У нас она ещё не развернулась так, как в штатах или в Европе. Но всё ещё впереди.

И исторический анекдот в тему.

Основательница "монтессориков" Мария Монтессори сдала своего ребёнка в интернат, чтобы он не мешал ей делать диссертацию.
Ответить с цитированием
  #1164  
Старый 11.03.2017, 23:35
Аватар для Mike The
vs. the World
 
Регистрация: 10.02.2012
Сообщений: 7,036
Репутация: 1258 [+/-]
Отправить Skype™ сообщение для Mike The
Цитата:
Сообщение от Chess-man Посмотреть сообщение
Что значит, как должно быть?
Именно так, как учили Макаренко и Ушинский.

Ну то есть. Паршивая овца должна быть изгнана из коллектива, иначе он неминуемо испортится. В некоторых случаях физическое воздействие на ребёнка необходимо. (Это Макаренко)
В мозгу у человека образуются узелки, воздействовать на которые словами невозможно. Разрушить их и создать новые узелки можно только физическим воздействием. (Это Ушинский. Тот самый, у которого Станиславский взял основы для своей системы)

За последнюю тысячу лет были придуманы десятки способов физического воздействия на ребёнка без малейшего вреда для его здоровья.

Ребёнку надо вернуть обязанности. Причём, на законодательном уровне. Пора бы уже понять что личность формируется только после полового созревания (медицинский факт). До этого момента сказать, что из ребёнка вырастет - просто нельзя.

Беда в том, что проклятые большевики в конце двадцатых годов педологов расстреляли, и сохранили тем самым несколько поколений людей. Сегодня расстреливать современных педологов некому.
Я надеюсь, пока. Запас прочности советской системы образования исчезающе мал.

А педология правит бал. У нас она ещё не развернулась так, как в штатах или в Европе. Но всё ещё впереди.

И исторический анекдот в тему.

Основательница "монтессориков" Мария Монтессори сдала своего ребёнка в интернат, чтобы он не мешал ей делать диссертацию.
Другими словами, ты предлагаешь переложить ответственность за обучение ребёнка с родителей и всевозможных органов на самого ребёнка.
И если тот образовываться не хочет - применять физическое воздействие.

В этом месте вспоминаем, что до получения паспорта человек гражданином не является. За все его проступки в значительной степени отвечают родители. Будем бить родителей?

И самое интересное, что ребёнок изначально вообще ничего не знает. Чтобы ему что-то втолковать, нужен хоть какой-то уровень образования. Опять же, как ты ему объяснишь, что этот уровень ему нужен? Можешь сколько угодно бить собаку, что та не приносит тапочки - собака так и сдохнет не поняв, чего же от неё хотели.

Предлагаю рассматривать детей, как... цветы жизни. Давай, накажи цветок, за то, что тот не хочет цвести. Опиши его обязанности законодательно
__________________
Россия - страна рабов?
Ответить с цитированием
  #1165  
Старый 11.03.2017, 23:50
Забанен
 
Регистрация: 19.08.2013
Сообщений: 185
Репутация: 12 [+/-]
Цитата:
Сообщение от Mike The Посмотреть сообщение
Другими словами, ты предлагаешь переложить ответственность за обучение ребёнка с родителей и всевозможных органов на самого ребёнка.
И если тот образовываться не хочет - применять физическое воздействие.

В этом месте вспоминаем, что до получения паспорта человек гражданином не является. За все его проступки в значительной степени отвечают родители. Будем бить родителей?

И самое интересное, что ребёнок изначально вообще ничего не знает. Чтобы ему что-то втолковать, нужен хоть какой-то уровень образования. Опять же, как ты ему объяснишь, что этот уровень ему нужен? Можешь сколько угодно бить собаку, что та не приносит тапочки - собака так и сдохнет не поняв, чего же от неё хотели.

Предлагаю рассматривать детей, как... цветы жизни. Давай, накажи цветок, за то, что тот не хочет цвести. Опиши его обязанности законодательно
Майк, мне казалось, интеллект у тебя есть.

Ещё раз фраза.
Сегодня ребёнок ИМЕЕТ ПРАВО получить образование.
В тоталитарном совке ребёнок БЫЛ ОБЯЗАН учиться.
и
Родители ОБЯЗАНЫ дать ребёнку образование.
Учитель ОБЯЗАН дать ребёнку образование.
Ребёнок НИКОМУ НИЧЕГО НЕ ОБЯЗАН.
По закону.

Как из этого можно было сделать те выводы, которые ты сделал?
Слепая вера превращает человека в идиота.
Я это уже говорил, да?

Как сопоставить всё вышесказанное.
Никто не требовал УБРАТЬ ОБЯЗАННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГА!
Ну вот вообще никто и нигде.

И лишь твои шоры искренне верующего заставили тебя предположить подобное.
Тебе сказали, как Макаренко, как Ушинский. Как наши величайшие педагоги советовали.

Ребёнок должен быть ОБЯЗАН получить образование. Ну просто по закону.
Педагог должен быть обязан ПРЕДОСТАВИТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. Опять же, по закону.
А дальше всё тоже самое.
Меры физического воздействия на ребёнка должны быть строго регламентированы и одобрены Минздравом. Но эти меры обязаны быть по закону.
Опять же, всё это должно быть скорректировано с возрастом ребёнка.
Мировых практик на данную тему десятки.

Или да, будем слушать мнение педагога с мировым именем, которая отдала своего ребёнка в интернат на воспитание чужим людям, чтобы получить это самое мировое имя.
Ответить с цитированием
  #1166  
Старый 11.03.2017, 23:59
Аватар для Mike The
vs. the World
 
Регистрация: 10.02.2012
Сообщений: 7,036
Репутация: 1258 [+/-]
Отправить Skype™ сообщение для Mike The
Цитата:
Сообщение от Chess-man Посмотреть сообщение
Майк, мне казалось, интеллект у тебя есть.

Ещё раз фраза.
Сегодня ребёнок ИМЕЕТ ПРАВО получить образование.
В тоталитарном совке ребёнок БЫЛ ОБЯЗАН учиться.
и
Родители ОБЯЗАНЫ дать ребёнку образование.
Учитель ОБЯЗАН дать ребёнку образование.
Ребёнок НИКОМУ НИЧЕГО НЕ ОБЯЗАН.
По закону.

Как из этого можно было сделать те выводы, которые ты сделал?
Слепая вера превращает человека в идиота.
Я это уже говорил, да?

Как сопоставить всё вышесказанное.
Никто не требовал УБРАТЬ ОБЯЗАННОСТЬ РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГА!
Ну вот вообще никто и нигде.

И лишь твои шоры искренне верующего заставили тебя предположить подобное.
Тебе сказали, как Макаренко, как Ушинский. Как наши величайшие педагоги советовали.

Ребёнок должен быть ОБЯЗАН получить образование. Ну просто по закону.
Педагог должен быть обязан ПРЕДОСТАВИТЬ ВОЗМОЖНОСТЬ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ. Опять же, по закону.
А дальше всё тоже самое.
Меры физического воздействия на ребёнка должны быть строго регламентированы и одобрены Минздравом. Но эти меры обязаны быть по закону.
Опять же, всё это должно быть скорректировано с возрастом ребёнка.
Мировых практик на данную тему десятки.

Или да, будем слушать мнение педагога с мировым именем, которая отдала своего ребёнка в интернат на воспитание чужим людям, чтобы получить это самое мировое имя.
Мне не нравится, что ты всё чаще переходишь на оскорбления. Видимо, от своего базового образования тебе увильнуть удалось. Приходи когда подучишься.
__________________
Россия - страна рабов?
Ответить с цитированием
  #1167  
Старый 12.03.2017, 00:01
Аватар для Agressor
Ветеран
 
Регистрация: 30.09.2016
Сообщений: 658
Репутация: 76 [+/-]
Всем здрасьте! Пишу-пишу рассказы, и тут вдруг задумываюсь, что мог неправильно понять тему. Если не сложно, можно ли разъяснить точно)) Например, рассказ, который происходит в настоящем, но тесно связан с событием прошлого(что-то произошло в прошлом и герои в настоящем пытаются решить эту загадку)
И еще. Рассказ в настоящем, но есть постоянные флешбеки в прошлое событие. То есть герой находится и в наше время, и вспоминает событие прошлого(правда, не далекого прошлого).
Подходят ли рассказы в таком виде к конкурсу? Заранее спасибо!
__________________
El sueño de la razón produce monstruos
Ответить с цитированием
  #1168  
Старый 12.03.2017, 00:11
Забанен
 
Регистрация: 19.08.2013
Сообщений: 185
Репутация: 12 [+/-]
Цитата:
Сообщение от Mike The Посмотреть сообщение
Мне не нравится, что ты всё чаще переходишь на оскорбления. Видимо, от своего базового образования тебе увильнуть удалось. Приходи когда подучишься.
Последний довод королей.
Ты перешёл на личности - значит ты не прав!

Майк, ты только что опозорился.

Вот смотри, тебе один раз сказали: сегодня ребёнок имеет право, раньше он был обязан.

Второй раз сказали тоже самое.

Третий, пятый, десятый.

Ты хоть что-то возразил по факту?

Ты пытался доказать, что ПРАВО и ОБЯЗАННОСТЬ, это по факту одно и тоже.
Ты уводил разговор в сторону.
Ты сделал всё, чтобы не прочесть исходный факт, с которого твой оппонент строит свою позицию.

Человек разумный так никогда не поступит.
Человек, искренне верующий, действительно, оскорбится на оппонента, с пеной у рта обвинит оппонента во всех тяжких.

Но если ты не способен прочесть, написанное чёрным по белому. Если в твоём мозгу возникают тысячи мыслей, никак не связанных с прочитанным, но при этом, в твоих глазах его опровергающих. Как тебя назвать?

Я обучаю детей. Раз за разом я повторяю им одну и ту же мысль, пока она до них не дойдёт.

Дети умнее взрослых, которых я встречаю в интернете. Дети не способны закрывать глаза на очевидные факты. Да, они могут забыть. Один раз, второй, третий. Но отрицать очевидное дети не могут, в отличие от искренне верующих взрослых.
Ответить с цитированием
  #1169  
Старый 12.03.2017, 00:13
Аватар для Greenduck
б-же, да забаньте уже их всех
Победитель Литературной Викторины
 
Регистрация: 08.11.2011
Сообщений: 5,770
Репутация: 4683 [+/-]
Отправить Skype™ сообщение для Greenduck
Поправьте меня, если я ошибаюсь. Обязательным у нас является 9 классов образования. Административную ответственность ребёнок может нести с 16 лет.
Если вменить ребёнку обязанность получить образование, а он её не будет исполнять, то какую кару можно к нему применить? Никакой. Кару будет нести родители или опекуны.
Но они и так обязаны дать ребёнку образование и несут за это ответственность. В чём смысл этих всех КАПСЛОКОВ. Что измениться, если в Конститутуции написать "Обязан". На практике. Потому и не написано, что это бессмысленно. Ребёнок не несёт ответственности, не может быть наказан за несоблюдение закона.
Логика, Карл.
__________________

Сообщество "За упокой" ☥
green dark
Ответить с цитированием
  #1170  
Старый 12.03.2017, 00:13
Аватар для Mike The
vs. the World
 
Регистрация: 10.02.2012
Сообщений: 7,036
Репутация: 1258 [+/-]
Отправить Skype™ сообщение для Mike The
Цитата:
Сообщение от Agressor Посмотреть сообщение
Всем здрасьте! Пишу-пишу рассказы, и тут вдруг задумываюсь, что мог неправильно понять тему. Если не сложно, можно ли разъяснить точно)) Например, рассказ, который происходит в настоящем, но тесно связан с событием прошлого(что-то произошло в прошлом и герои в настоящем пытаются решить эту загадку)
И еще. Рассказ в настоящем, но есть постоянные флешбеки в прошлое событие. То есть герой находится и в наше время, и вспоминает событие прошлого(правда, не далекого прошлого).
Подходят ли рассказы в таком виде к конкурсу? Заранее спасибо!
"Дорогой Рири, ты сейчас сказал, что-то настолько умное, что я не поняла" :))
Единственное, что можно сказать точно - преноминация по соответствию теме в этот раз совсем мягкая. Так что определять это самое соответствие будет читатель своим голосом.
__________________
Россия - страна рабов?
Ответить с цитированием
  #1171  
Старый 12.03.2017, 00:20
Аватар для Agressor
Ветеран
 
Регистрация: 30.09.2016
Сообщений: 658
Репутация: 76 [+/-]
Цитата:
Сообщение от Mike The Посмотреть сообщение
"Дорогой Рири, ты сейчас сказал, что-то настолько умное, что я не поняла" :))
Единственное, что можно сказать точно - преноминация по соответствию теме в этот раз совсем мягкая. Так что определять это самое соответствие будет читатель своим голосом.
Болтаю, когда хочу и когда это нужно для дела, но когда мне говорят молчать вместо того, чтобы сказать, что я должен был сказать, а я не говорю — я молчу, тогда я не говорю вообще
Ладно,будем рисковать)
__________________
El sueño de la razón produce monstruos
Ответить с цитированием
  #1172  
Старый 12.03.2017, 00:41
Аватар для Mike The
vs. the World
 
Регистрация: 10.02.2012
Сообщений: 7,036
Репутация: 1258 [+/-]
Отправить Skype™ сообщение для Mike The
Цитата:
Сообщение от Greenduck Посмотреть сообщение
Поправьте меня, если я ошибаюсь. Обязательным у нас является 9 классов образования. Административную ответственность ребёнок может нести с 16 лет.
Если вменить ребёнку обязанность получить образование, а он её не будет исполнять, то какую кару можно к нему применить? Никакой. Кару будет нести родители или опекуны.
Но они и так обязаны дать ребёнку образование и несут за это ответственность. В чём смысл этих всех КАПСЛОКОВ. Что измениться, если в Конститутуции написать "Обязан". На практике. Потому и не написано, что это бессмысленно. Ребёнок не несёт ответственности, не может быть наказан за несоблюдение закона.
Логика, Карл.
Мне кажется, что Шахматист задолбался с нерадивыми учениками, которым плевать на образование. Хочет, чтобы детей можно было просто пинать, и те, под страхом неминуемой кары сами шуршали на ниве просвещения.

Правда, не совсем понимаю, как это в его представлении будет работать... Пожалуй, в роду шахматистов Ксеркс затесался.

Да и вообще, не производит он впечатление образованного человека. Лексикон да замашки выдают среднестатистическое сельпо. Природа берёт верх :)
__________________
Россия - страна рабов?

Последний раз редактировалось Mike The; 12.03.2017 в 05:05.
Ответить с цитированием
  #1173  
Старый 12.03.2017, 07:23
Аватар для Уши_чекиста
Гуро-гуру
 
Регистрация: 11.08.2011
Сообщений: 7,848
Репутация: 1149 [+/-]
Отправить Skype™ сообщение для Уши_чекиста
Эх, не удержал воду в... решете шахматист. Так хорошо и адекватно спорил, но под конец все-таки сорвался в любимый напев.
а весь-то спор сводился к тому, что шахматист хочет невозбранно избивать детей, которые не хотят учиться, вот и все.
__________________
...самый критичный момент в любом убийстве — уборка трупа. Потому священники и не советуют убивать.
Симоне Симонини
Здесь кое-что есть
Ответить с цитированием
  #1174  
Старый 12.03.2017, 07:48
Аватар для Cveтлана
(Не) добрый хранитель традиций
 
Регистрация: 10.02.2012
Сообщений: 8,286
Репутация: 1625 [+/-]
Отправить Skype™ сообщение для Cveтлана
Цитата:
Сообщение от LiLu Посмотреть сообщение
Вот поруке как раз требуются авторы, способные много писать. Велком
В поруке, увы, никто не нарушает прав тех, кто не обязан.

Цитата:
Сообщение от Уши_чекиста Посмотреть сообщение
Эх, не удержал воду в... решете шахматист. Так хорошо и адекватно спорил, но под конец все-таки сорвался в любимый напев.
а весь-то спор сводился к тому, что шахматист хочет невозбранно избивать детей, которые не хотят учиться, вот и все.
Мне показалось, что он наоборот, хочет, чтобы в школы перестали ходить те, кто этого не хочет. Будет в классе не 20 человек, а 2. Красотища же
__________________

- В чем сила, магистр?
- Сила в Ньютонах, падаван.
Ответить с цитированием
  #1175  
Старый 12.03.2017, 09:39
Аватар для LiLu
Мастер слова
 
Регистрация: 22.09.2015
Сообщений: 1,883
Репутация: 349 [+/-]
Цитата:
Сообщение от Уши_чекиста Посмотреть сообщение
Эх, не удержал воду в... решете шахматист. Так хорошо и адекватно спорил, но под конец все-таки сорвался в любимый напев.
а весь-то спор сводился к тому, что шахматист хочет невозбранно избивать детей, которые не хотят учиться, вот и все.
Я, кстати, тоже так поняла. Хотя изначально было похоже, что наоборот.
__________________
Та не убивайтесь вы так!
Вы так не убьетесь!
Ответить с цитированием
  #1176  
Старый 12.03.2017, 09:45
Аватар для Al-Go
Ветеран
 
Регистрация: 19.06.2016
Сообщений: 589
Репутация: 155 [+/-]
Эх, жаль, рассказ не дописан. А то бы я тоже в вашей беседе про образование и детско-родительские права поучаствовала. В качестве тяжелой артиллерии :butthurt:
__________________
Кр. - сестр. тал.
Ответить с цитированием
  #1177  
Старый 12.03.2017, 10:22
Аватар для Greenduck
б-же, да забаньте уже их всех
Победитель Литературной Викторины
 
Регистрация: 08.11.2011
Сообщений: 5,770
Репутация: 4683 [+/-]
Отправить Skype™ сообщение для Greenduck
Но это не самое смешное. Читаю Конституцию СССР. Глава 7. Основные права, свободы и обязанности граждан СССР.
Цитата:
Статья 45. Граждане СССР имеют право на образование.
Это право обеспечивается бесплатностью всех видов
образования, осуществлением всеобщего обязательного среднего
образования молодежи, широким развитием
профессионально-технического, среднего специального и высшего
образования на основе связи обучения с жизнью, с производством;
развитием заочного и вечернего образования; предоставлением
государственных стипендий и льгот учащимся и студентам,
бесплатной выдачей школьных учебников; возможностью обучения в
школе на родном языке; созданием условий для самообразования.
Единственная обязанность детей в этом перечне:
Цитата:
Статья 66. Граждане СССР обязаны заботиться о воспитании
детей, готовить их к общественно полезному труду, растить
достойными членами социалистического общества. Дети обязаны
заботиться о родителях и оказывать им помощь.
Всё. Ни о какой обязанности детей получить образование в Конституции СССР речи не идёт. Проклятые либерасты вернулись в прошлое и переписали её. Лично сам Обамка переписывал, наверно.
Вангую, что Шахматист опять потом напишет, что его затраллили.
__________________

Сообщество "За упокой" ☥
green dark
Ответить с цитированием
  #1178  
Старый 12.03.2017, 11:26
Аватар для Cassidy
il buono
 
Регистрация: 05.11.2010
Сообщений: 2,189
Репутация: 1012 [+/-]
Возвращаясь к тому, с чего понеслось: автор читателю что-то должен?
Ответить с цитированием
  #1179  
Старый 12.03.2017, 12:48
Забанен
 
Регистрация: 19.08.2013
Сообщений: 185
Репутация: 12 [+/-]
Какой шквал интеллектуально одарённой публики!
Вроде чёрным по белому написано.
Шахматист за Макаренко и Ушинского - одних из величайших педагогов современности.
Шахматист против педологии.

Физическое наказание и избиение - это разные вещи.
Соответственно, человек читающий вместо одного другое показывает свой уровень интеллекта.
Человек, не знающий, где в советском прошлом искать обязанности ребёнка - интеллектуал высшей пробы. Ибо об обязанностях ребёнка в Советском Союзе сказано и написано очень много.
И так далее и тому подобное.

Господа, ваши посты показывают вашу неадекватность.
Вы больны, так как вместо написанного чёрным по белому читаете свои фантазии и возбуждаетесь на них, спорите с ними и опровергаете их.

Давайте ещё раз.

Сегодня родитель ОБЯЗАН дать образование ребёнку.
Сегодня учитель ОБЯЗАН дать образование ребёнку.
Сегодня ребёнок НЕ ОБЯЗАН образование получить.

Совсем просто. Вы все обязаны мне что-то дать под страхом административного и уголовного наказания. А я лично НЕ ОБЯЗАН у вас это брать.
И единственное средство воздействия на меня от вас - это манипулирование мною с использованием психологических навыков, что с огромной долей вероятности приведёт меня к тем или иным расстройствам психики.

Но вы ведь опять прочтёте что-то своё да?

Вы, господа, понимаете, как вы выглядите в глазах тех людей, которые способны прочесть написанное, не переврав его содержание?

Люди читают написанное мною, читают то, что вы поняли из написанного мною и делают для себя выбор - стоит ли с вами, такими красивыми, общаться.

А потом на литературном форуме месяцами кучка интеллектуалов обсуждает ровно одну тему - особенности компьютерной игрушки.
Ответить с цитированием
  #1180  
Старый 12.03.2017, 12:59
Изгнан
 
Регистрация: 11.04.2009
Сообщений: 5,300
Репутация: 1495 [+/-]
Цитата:
Сообщение от Cassidy Посмотреть сообщение
Возвращаясь к тому, с чего понеслось: автор читателю что-то должен?
mm, качественный продукт? (предвижу возражения аля-Майк - а что такое качественный продукт? Какими критериями обладает качественный продукт? Мы начинаем новый виток, в котором выясняется безнадёжный упадок современной российской прозы (как будто бы кто-то из нас её читает) и после овер двадцати страниц возвращаемся к началу, но уже на новом уровне: так что, где-то кто-то кому-то вообще хоть что-нибудь должен?)
Ответить с цитированием
Ответ

Метки
а почему микки никто не вспоминает? я., абсолютная безблагодать, без седого и метки никто не ставит, будет ли секс? большой или крошечный?, весеннее шаманство, даешь драку в салуне!, кто-то ставит метки, метки - зло, метки бессмертны, метки не соответствуют содержанию, метки пишу я ))), метки появились, метки-конфетки!, микки забыть невозможно!, пятая!, род велич читает метки, шахматист смотрит ящик!, шахматист — судья дредд креатива!


Ваши права в разделе
Вы не можете создавать новые темы
Вы не можете отвечать в темах
Вы не можете прикреплять вложения
Вы не можете редактировать свои сообщения

BB коды Вкл.
Смайлы Вкл.
[IMG] код Вкл.
HTML код Выкл.

Быстрый переход

Похожие темы
Тема Автор Раздел Ответов Последнее сообщение
Креатив 18: Неолит - Новый Илион Креатив Архивы конкурсов 35 15.11.2015 17:43
Креатив 17: zalex - Новый Буратино Креатив Архивы конкурсов 1 25.01.2015 15:34
Новый Новый Запад (03.06.2012) MirfRU Новости 1 04.06.2012 19:49
Новый Новый Запад (17.02.2012) MirfRU Новости 1 18.02.2012 06:03
Новый, новый Запад (08.10.2010) MirfRU Новости 3 10.10.2010 14:23


Текущее время: 11:17. Часовой пояс GMT +3.


Powered by vBulletin® Version 3.8.4
Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd.