Друзья, в силу того что идея "междукреативного" семинара показалась некоторым из вас симпатичной, думаю, что имеет смысл попробовать ее осуществить.
Целями проекта мне видятся:
- обсуждение уже существующих рассказов, написанных в рамках прошедшего захода;
- доведение их до надлежащего, желаемого вида с учетом комментариев и отзывов, полученных по ходу конкурса и послеконкурсного обсуждения;
- обмен читательско-писательскими мнениями по поводу промежуточных и итоговых результатов.
Так как рекомендации были очень разные, думаю, нам имеет смысл работать в двух направлениях:
1. "Довести до ума" (малая проза) - группа для рассказов, которым требуется доработка той или иной степени без значительного увеличения объема.
2. "Расширить границы" (большая проза) - группа, в рамках которой авторы планируют переработать существующие тексты в более крупную форму.
Для оптимизации процесса предлагаю работу в жанре "круговой поруки": участники разделятся на группы, в рамках которой будут обмениваться отзывами. Само собой, что границы групп будут взаимопроницаемы, участвовать в обсуждении могут все, вне зависимости от того, за какой они закреплены группой и участвует ли вообще их рассказ в семинаре. Другое дело что рассказы группы участник обсуждать
обязуется.
В рамках семинара предлагается три основных этапа:
1)
План действий (начальный этап) - обсуждение исходного варианта текста.
Здесь, думаю, нужно в первую очередь предоставить слово автору, получившему по ходу конкурса отзывы и рекомендации. Его задача - понять, в каком направлении стоит двигаться, определить для себя круг действий и ознакомить с ним участников его группы.
В том случае если отзывов о рассказе в рамках конкурса было недостаточно и автор пребывает в смятении по поводу того, за что ему браться, участники группы могут предложить свои варианты и свое видение дальнейшей работы над рассказом. Однако очень важно, чтобы автор на первом этапе определился сам и озвучил свои мысли на этот счет. Так будет проще и ему самому, и его читателям-советчикам.
Тема для выкладки Планов.
После того как все участники группы представят план действий, координатор установит сроки, по истечении их авторы обменяются результатами работы и перейдут ко второму этапу.
2)
Мнение авторов (промежуточный) - обсуждение доработанного варианта.
Здесь участники читают работы внутри группы и, опираясь на выработанный план действий, указывают автору на сильные и слабые, по их мнению, места текста. Возможно, вносят новые предложения, которые позволят автору скорректировать план дальнейшей работы.
Координатор назначает сроки второй правки и перемешивает рассказы, формируя новые группы, чтобы на итоговом этапе автор получил незамутненное предыдущим обсуждением мнение.
Тема для выкладки доработанных версий и их обсуждения.
3)
Мнение читателей (заключительный) - обсуждение второй доработки, подведение итогов, рекомендации для дальнейшей деятельности вне семинара.
Предполагается, что на этом этапе участники знакомятся рассказы как читатели, выражают свое мнение относительно того, что получилось, а не того, что могло получится. Если удастся, мы постараемся пригласить "независимых читателей", не участвовавших в семинаре - думаю, их мнение будет на этом этапе наиболее интересно и важно.
Несомненно, что нам понадобятся дружеские и дружественные силы покровителей писательско-издательского дела, на которые мы очень рассчитываем и с удовольствием выслушаем их предложения.
Разумеется, все вышесказанное - лишь проект, так что с нетерпением жду ваших мыслей, комментариев, предложений насчет того, как сделать его лучше.
Если вы заинтересовались проектом как потенциальный участник, вы можете оставить заявку на участие:
Цитата:
Имя автора, форумный ник
Название рассказа
Направление (доработка, переработка)
Степень доработки (подрихтовать стиль, прописать персонажей, подтянуть сюжет, кардинально переделать - нужное подчеркнуть)
Нужны ли отзывы для начального этапа?
|
Скрытый текст - Заявившиеся участники:
Довести до ума
Надежда Бауман (Erykah, Левушка Лев)
Надежда Бауман (Erykah, Левушка Лев)
Елена Капитонова (Quicksilver)
Люся Федорова (Пунктуация-2)
Ян Миллер (Стоп-сигнал и Аргус)
Расширить границы
Татьяна Россоньери (Кальдерон)
Ян Миллер (Стоп-сигнал и Аргус)