[karpa]

Круговая порука, группа 15

Чтение. Вторая попытка. При чтении 1-ый абзац нечитабельный вообще. 2-й - чуть лучше. Дальше с переменным успехом.

Название рассказа: "Бродяга" - говорит само за себя.

Сюжет. Завязка сюжета идет очень долго. Долго. Очень-очень.

"– Не может быть! – категорично отрезал Андрей. – Искусственно талант эспера пытались привить многие, особенно когда стали натыкаться на артефакты Предтеч. И признали – это невозможно."

Идея. Приключения ради приключений.

Композиция. Последовательная.

Кульминация. Совмещена с финалом.

Персонажи. Без лиц. В первых четырех абзацах не увидела портретов Андрея и Леха. Чем они внешне отличаются друг от друга, кроме, как разницей в рабочих обязанностях, не понятно.

"Десять лет назад Тунг вдруг всё бросил и ушёл бродяжничать. Переехал в столицу и поселился среди бомжей, обитавших под опорами кольцевого городского монорельса."

- Подводка к ГГ, бродяге Динь Тунгу, пока что выглядит, как ГГ "тихо сбрендил". Как выглядит он - тоже не понятно.
Из трех персонажей пока не известен возраст ни одного из них. Но автор намекает:

"Исключение за все годы было сделано лишь единственное: когда Динь Тунг приехал в стратопорт, проводить на челнок уезжавшего в соседнее полушарие внучатого племянника Ли."

- Читатель может предложить, что Динь Тунгу 40 лет, или даже 60. Гораздо позже автор сообщает о нем "старик" (=70?)
Проходной персонаж описан:
[QUOTE]"Но с посетителем из "чистого" мира гость общаться не пожелал. Не успел Северин переступить через порог, как паренёк – невысокий, черноволосый, смуглый, нос с горбинкой на автомате профессионально отметил про себя Андрей – тут же выскочил наружу, едва не врезавшись в посетителя."[/QUOTE
]- Еще один бродяга. Который из них важнее в рассказе, пока неизвестно.
Фон. С большой натяжкой, это единственное удачное место в рассказе.

Язык и стиль. Язык более бытовой, нежели художественный. Работа со словом слабо развита. Грамматические конструкции не литературные, детские. Стиль отсутствует.

"Но Марко "предательство" Динь Тунга сломает."

- Кто кому? Неудачная формулировка предложения.

"Начальница иммиграционной службы припортовой префектуры давно намекает насчёт отпраздновать в кафе именины внучки."

- не по-русски. И далее в том же духе до конца абзаца.

"Пока приезжий не узнает, что по планетарным законам если работник при заключении контракта подаёт заявление, то базовый соцпакет фирма за свой счёт оформить ему обязана."

- Множественное подчинение объектов друг другу. Предложение корявое, как будто переведено электронным переводчиком.

"Как только Марко смог ходить, чтобы после нескольких шагов не кружилась голова, то сразу приехал в кафе."

- аналогично.

"Уже всё настроено, что за долг часть денег будет списываться автоматически."

- не по-русски.

"Судя по всему, похитители знают только про его гражданскую часть жизни Связали так себе, явно не рассчитывали, что от большинства химии у него стоят блоки, поэтому очнётся Северин быстро и не вялым после наркоза, а готовым к бою."

- подростковый стиль мышления. Наблюдается нагромождение нескольких мыслей в одном предложении.

"Но если специалист по допросам не поторопится закончить всё, пока в центральном офисе выходной и здание пусто…"

- аналогично.
Грамматика. Море опечаток имеется и невычитанность текста. Орфография, склонения, спряжение, порядок слов - все хромает на все четыре лапы.

Алогизмы.

"И не только из-за того, что аккуратно спряталось посреди сосен защитной лесополосы и поэтому единственное гордо носит нечётный номер дома."

- Хм. Единственная причина, по которой у кафе нечетный номер дома - это его диспозиция в лесополосе?

"Андрея не раз пытались переманить к себе самые именитые заведения города, владельцу кафе Леху предлагали сделать из кафе шикарный ресторан…"

- А решение с переменой работы должен разве принимать не сам Андрей? Причем тут Лех?

"Но оба с улыбкой отказывались."

- Переманивали одного, а отказывались оба.

"Поэтому только здесь можно увидеть за соседними столиками и рабочего, и хозяина крупной компании за одними и теми же
размышлениями: каким необычным десертом порадовать сидящее в нетерпении чадо?"

- Это утверждение из предыдущих рассуждений не вытекает вовсе.

"Эспер, способный подключаться к компьютерным системам."

- А это кто? И где глагол?

"– Не может быть! – категорично отрезал Андрей. – Искусственно талант эспера пытались привить многие, особенно когда стали натыкаться на артефакты Предтеч. И признали – это невозможно."

- Что это и к чему?
Финал. Ожидаемый, голливудский.

Общее впечатление. Подражание голливудским приемам.

Удачи автору, :)