[Argumentator]

На одном из языков Океании слово "orang" означает "человек", а на английском - "апельсин".

"Заводной апельсин" - очень специфичный, на мой вкус, роман, начиная с названия и главного героя и заканчивая "изобретенным" автором молодежным сленгом, "имеющим преимущественно славянские корни". "Это история одного молодого человека, чьими основными увлечениями являются насилие, чрезвычайная жестокость и Бетховен." - такова надпись на афише одноименного фильма (режиссер - Кубрик). Жестокая, гнусная - и очень похожая на правду история...

Мир
Автор не слишком акцентирует свое внимание на антураже, однако внимательный читатель способен составить некоторое представление о мире произведения (хотя, несмотря на время написания романа, любой "постсоветский" человек может заметить определенные сходства со своей современной действительностью - с некоторой поправкой на моду в одежде, музыке, кино и т.п.). "Всемирное телевизионное вещание", "международный сленг" уличных банд (в немалой степени состоящий из русских слов), ковбойские фильмы в кинотеатрах и попса в магазинах, парк Победы, улицы-авеню - такое возможно (теоретически) где угодно. Сразу и не понять, где происходит действие: Германия, Франция, США, Великобритания.
Страна - место действия - погрязает в серых буднях. Всеобщая трудовая повинность, нищенские пенсии, распространенное пьянство, довольно свободно распространенные наркотики ("молоко плюс всякие shtuchki" вместо алкоголя в баре "Korova") и разгул уличной преступности говорят о том, что явно не все в порядке и с экономикой, и с общественным порядком, и правительство борется с этим жесткими мерами. Особенно явно на неблагополучие указывает фраза министра внутренних дел (произнесенная, когда он осматривал тюрьму): "все тюрьмы нам скоро понадобятся для политических преступников".

Главный герой
Краткая характеристика Алекса видна даже в имени (A-lex) и звучит так: малолетний преступник. Вместе со своей kodloy вчетвером творят по вечерам вышеназванные "насилие" и "чрезвычайную жестокость", периодически сопровождая их добыванием денег. Страстно увлечен классической музыкой, особенно творчеством Иоганна Себастьяна и Людвига Вана. Живет с родителями - простыми работягами. К моменту начала повествования (которое, кстати, ведется от первого лица, "исповедь гопника", так сказать) уже успел разок попасть в исправительную школу и находится под наблюдением соответствующих инстанций. Что не мешает ему реализовывать свои основные увлечения.
Несмотря на то, что школу Алекс по большей части, видимо, прогуливает, да и основное занятие его не отличается благородством, глупцом его назвать нельзя. Нельзя так же сказать, что занимается он грязными делишками потому, что ему не объяснили, что "это плохо". В первой части главный герой, читая утром в газете статьи по поводу молодежной преступности, высмеивает часто встречающиеся всеобщие заблуждения ("дети не виноваты, это все такой мир, в котором полно насилия" или "следует приобщать детей к Великой Музыке, от этого они станут лучше") и прямо говорит о том, что его действия - следствие сознательного выбора, и что ему "нравится быть плохим".
Такой вот отвратительный персонаж.

Скрытый текст - Сюжет:

Первая часть рассказывает нам о том, что же из себя представляют главный герой, его дружки и окружающая его уличная действительность. "Один день из жизни" - и несколько избиений, разборок, ограблений и изнасилований. Здесь же появляется (чтобы затем регулярно появляться в речи главного героя) словосочетание "Заводной апельсин" - название книги, автора которой kodla Алекса избила и жену которого изнасиловала до смерти. Наконец, главный герой убивает старушку из корыстных побуждений (!) и, будучи подставлен своей kodloy, попадает в руки полиции и в тюрьму. Но наказание как таковое еще не начинается - и в тюрьме Алекс устроился более-менее комфортно, помогая священнику и с удовольствием почитывая особо жестокие места в Библии. Наконец, польстившись на скорое освобождение, он соглашается на прохождение "курса лечения по методу Людовика"... и начинается самое интересное. Алексу прививают органическое отвращение к насилию, а затем выпускают на волю. Начинается наказание - все, что раньше доставляло удовольствие, теперь начинает вызывать жуткую боль, обиженные жестко мстят обидчику, а мнимые доброхоты-оппозиционеры на самом деле просто использую Алекса в своих политических целях, доведя его до попытки самоубийства. Героя лечат - как от множественных переломов, так и от отвращения к насилию - и все возвращается на круги своя. К концу же произведения, по прошествии некоторого времени, герой, кажется, перебесился, и "насилие" с "чрезвычайной жестокостью" перестают быть для него приоритетными видами развлечения.

Мысли
Главный вопрос, поставленный автором книги, звучит так: "Что важнее - законопослушное поведение или сознательный выбор добра? Можно ли считать человека добрым просто от того, что он не совершает зла?" И ответ на этот вопрос звучит следующим образом: "Государству все равно, добр человек или зол, счастлив или несчастен - если он не нарушает законов." Увы. Антиутопия? Объективная реальность. Человеческая личность - неудобная штука. Маленькая zavodnaya shtuchka, выполняющая только определенные, одобренные обществом действия - намного полезнее и безопаснее, не правда ли?

- Ну, ведь приятно же быть хорошим, сэр.
- Может быть, и вовсе не так уж приятно быть хорошим, малыш... Может быть, просто ужасно быть хорошим.

Аминь. И всякий прочий kal.