Миры в фантастике

Помимо художественных достоинств качественный фантастический роман должно отличать следующее:
• яркая идея (помним, что задача фантастики — вызывать удивление);
• хорошо продуманный мир, в котором читателю легко ориентироваться.

Если автор копирует чужие идеи и миры, то речь идет уже о фанфике, а не об оригинальном произведении.

Что такое «идея» в фантастике? Необычная концепция, на которой строится сюжет произведения. Идея всегда начинается с вопроса «А что, если...?» Например: «Человек-амфибия» А. Беляева — а что, если человек сможет плавать под водой без каких-либо специальных приспособлений?

«Мастер и Маргарита» М. Булгакова — а что, если в Москву явится дьявол? Фантастический мир — это альтернативная реальность со своими четко работающими законами. Даже если вы пишете фэнтези, где заклинания и привороты являются нормой, в вашем мире должна быть определенная структура и логика.

Построить достоверный мир еще труднее, чем создать достоверного героя. Продумайте, как будет работать ваша реальность, чем она будет отличаться от других и чем именно она привлечет читателей?

Напишите развернутую энциклопедическую статью. План статьи может выглядеть так:

• Время действия;
• Место действия;
• Размеры территории;
• Территориальные деления: планеты, континенты, страны и т.п.;
• Общие сведения о населении: национальности, языки, верования, расы и пр.;
• Столица (столицы);
• Государственное устройство;
• Законы природы — такие же, как у нас, или альтернативные?
• Законы общества;
• География: рельеф, климат, полезные ископаемые, береговая линия, почва, растительность, животный мир. Состояние экологии;
• Ключевые события в истории;
• Внутренняя и внешняя политика;
• Политические партии и союзы;
• Экономика, валюта, условия торговли;
• Уровень преступности;
• Транспорт;
• Сельское хозяйство и промышленность;
• Туризм;
• Вооруженные силы;
• Медицина;
• Социальное обеспечение;
• Воспитание и забота о детях;
• Образование;
• Наука;
• Средства связи;
• Книги, библиотеки, интернет или альтернативные источники знаний;
• Искусство: архитектура, театр, кино, живопись, музыка и пр.

Советы:

Не объясняйте в деталях, как работают бластеры, космические корабли и прочее, если это не имеет отношения к сюжету.

Следите, чтобы все сферы технологии были развиты примерно на одном уровне. Если ваши корабли бороздят просторы вселенной, то связь не должна быть на уровне «барышня, дайте Смольный!»

Пришельцы не могут использовать идиомы и сленг землян. Их мимика и жесты, скорее всего, будут иметь иное значение.

Инопланетные меры весов, времени и длинны должны отличаться от земных.

Не называйте обычные вещи инопланетными именами: это создает путаницу.

Не создавайте злобные нации и племена, чья единственная цель — поедание младенцев на завтрак. Даже Абсолютное Зло является Добром для своих последователей.

Если вы пишете фэнтези, стилизованное под Средневековье, тщательно изучите эту эпоху. Это убережет от досадных логических ошибок и поможет создать убедительный мир.

Рассчитывайте силы героев и животных. Рубиться день и ночь невозможно при всем желании. Точно так же — скакать галопом, тащить на плече девушку и т.п. Если вам так это необходимо — пусть ваши герои делают перерыв на обед и пьют какое-нибудь подбадривающее зелье.

Чтобы заставить читателя поверить в невероятное, покажите, что главный герой абсолютно убежден в истинности данного факта — и объясните почему. При этом крайне важно, чтобы читатель отождествлял себя с героем.

1. Вы можете написать хороший роман, но рынок диктует свои правила. Вашу работу могут отвергнуть. Не стоит расстраиваться. Помните, что вы начинающий автор.
2. Что делает писателя профессионалом? Писать то, что походит для рынка. Поверьте, нет ничего зазорного писать ради денег. Способность "бегать" по жанрам -- признак профессионализма.
---
Чем жанровая литература отличается от мэйнстрима?
а) Сюжет.
За многие века изменилось немногое: герой (или героиня) по уши в дерьме и пытается их как-то разгрести, но погружается в говно еще глубже. Проблемы возрастают, становятся практически нерешимыми. И т.д. У героя есть ПРОБЛЕМА. На этом строится сюжет. Герой должен морально меняться. Многие молодые авторы считают, что в фантастике много ограничений и возможности широко использовать художественные достоинства. Это не правда. Ваши возможности безграничны. Хотя стоит заметить: не увлекайтесь психологией персонажей. Вы пишите роман и не забывайте про действия. Меньше рефлексии у героев, хотя... Все в ваших руках.
б) Наличие главных героев.
Нет места слабовольным неудачникам в ваших романах. Среднестатистически читатель и сам по уши в говне: иппотека, стерва-жена. Он хочет, чтобы его развлекали. Он хочет ЯРКОГО героя или антигероя. Конечно, ваш герой может иметь недостатки (чтобы придать ему натуралистичность), но не стоит увлекаться.
в) У героев должна быть правдоподобная мотивация.
Положительные персонажи и плохиши должны обладать очевидными целями и задачами: добиться любви, богатства, сохранить жизнь и т.д. Так же это может быть глубокая моральная мотивация. Читатель ДОЛЖЕН ПОНИМАТЬ мотивацию.
Мотивация бывает следующих типов:
1) Любовь
2) Любопытство
3) Самосохранение
4) Жадность
5) Долг
6) Месть

1) Любовь. Мотивация "Любовь" подойдет к любому жанру, хотя писатель должен быть осторожен: вы можете стать жертвой штампов. Любовь должна быть реальной, с большими шансами на успех. Иначе читателю она покажется безрасудной.
2) Любопытство. Часто используется в мистике, НФ, фэнтези, в готических романах. Но любопытство не может служить основой для романа. Сделайте его как дополнение к основной мотивации.
3) Самосохранение. Как пример: герой, чтобы выжить, ДОЛЖЕН бороться с наемными убийцами. Только не перебарщиваете. У любого человека есть пределы.
4) Жадность. Отличная мотивация для героя-антагониста. Часто используется для того, чтобы убрать "мультяшность" персонажа.
5) Самопознание. Мотивация полезна тогда, когда писатель хочет не увязнуть в психоанализе пероснажа и не потерять нить сюжета. Герой узнает о себе через сюжет!
6) Долг. Во времена Шекспира работало, но сейчас крайне опасная мотивация. Например, недостаточно того, что какой-нибудь секретный агент выполняет свое задание, потому что это его работа. Реальная мотивация!
7) Месть. Без комментариев.
Конечно, можно использовать сразу несколько мотиваций. Но как определить именно ту, которая нужна? Мотивация должна не противоречить психологии героя.

г) Должно быть много действий!
Герои должны постоянно преодолевать барьеры, возникающие по сюжету. Этот барьер может быть и перестрелкой между хорошими и плохими, дракой на мечах. Драки, перестрелки более желательны, чем рефлексия героев. Но все хорошо в меру.
д) Красочный фон.
Не все события должны происходить на Ямайке или в Сингапуре. Событие может происходить и в задрипанном городишке. Но важно описать место. Какие дома, как выглядят люди.

ЖАНРЫ.

Научная фантастика и фэнтези.

Если Вы считаете, что НФ -- это вторжение слизеподобных инопланетян, что в этом жанре обязательно должен быть неуязвимый качок-герой, который уничтожает всех, то Вы -- идиот. Времена, когда были популярны фильмы 40-ых и 30-ых годов, давно прошли. Единственными исключениями могут быть разве, что "Заводной апельсин", "Космическая одиссея". Приглядитесь к Артуру Клаку, Роберту Хайнлайну, Роберту Силвербергу и Роджеру Желязны: все их герои человечны, и стреляют они отнюдь не из бластеров.
В НФ очень важен фон. Действие большинства романов НФ происходит в будущем. Будущее неизвестно, но ограничения все же есть. Надо иметь представления о футурологических прогнозах. Видение автора должно быть детализировано и правдоподобно, иначе читателю не в чего будет верить. Поэтому создать реалистичный фон сложная, но интересная задача. И в НФ намного больше простора для воображения, чем в вестерне или готическом романе.

НФ ближнего прицела.

События происходят через двадцать, тридцать, сорок лет с нашего времени. Писать фантастику ближнего прицела очень сложно. Вы должны знать о том, что пишите. Знать технически. Но не бойтесь: будущее, даже исходя из сегодняшних условий, может пойти по милллиону различных путей.
Фишка должна быть в том, что вы хорошо сможете детализировать будущее. Если Вы все нарисуете в общих чертах, то читатель не воспримет всерьез ваш текст. Убедитесь, что вы обдумали следующие вещи:
1) Мораль будущего. Предположите, что изменится этика. И изменится радикально. Помните, что в 50-ых годах прошлого века никто не знал, что такое "свободная любовь". Будущее не прудагадать, но будьте уверены в одном -- мораль изменится. Задавайте себе следующие вопросы: будет ли существовать брак как институт? будут ли осуждать добрачный секс или измену? будет ли убийство безнравственно?
2) Внутренняя политика. В США все еще будут две главные политическии партии? Будет ли в США демократия? Будет ли проблема войны? Будет ли бедность?
3) Мировая политика. Без комментариев.
4) Религия. Отложите свои религиозные взгляды и придумывайте честно.
5) Ежедневная жизнь. САМАЯ важная часть в вашем романе. Мораль играет важную роль; политика может быть упомянута вскользь; религия может фигурировать, а может и не фигурировать. Какие продукты будут есть люди в будущем? Будут ли существовать автомобили? Будет ли нагота осуждаться? Будут ли существовать книги?
На большинство вопросов у вас должен быть ответ. Чем больше ответов, тем лучше.
Помните! Рассматривая все элементы будущего, убидтесь, что они представляют из себя что-то цельное.

Далекое будущее.

Хорошие писатели! Христом Богом, Спасителем нашим, заклинаю: не пишите вы "Мужчина вскинул автомат"! Тем более, о своем главном герое. Ну, какой он вам мужчина? Еще Ильф с Петровым в "Золотом теленке" издевались над этой манерой именовать людей, как в очереди за крупой. "Мужчина, вы за женщиной будете". Коечница Дуня пусть называет так окружающих, а вы, господа, костьми лечь должны, но найти правильное по интонации и контексту именование героя. Неужели, не слышите фальши? Зачем вы о героине, которую любите, и читателям уже передали эту любовь, неожиданно пишете: "Девушка встала под душ и пустила холодную воду". Там что, под душем, были еще мужики, старушки и дети? Почему вы решили, что главным признаком героини является то, что она девушка?

Мужчина, женщина, девушка - это отличительные обозначения, они подразумевают наличие в сцене нескольких героев разного пола и возраста. "Подошла компания: мужчина и две девушки. Мужчина заговорил первым" - так можно.

"Олег медленно шел по тропинке. Где-то позади вдруг хрустнула ветка. Мужчина резко обернулся" - так нельзя!

И еще нюанс: "Олег медленно шел по тропинке" написать можно. А "Михаил медленно шел по тропинке" - нельзя, коряво. Михаил - это полное имя, оно более уместно в паспорте, чем в литературе (да, да, бывают исключения и примеры из классиков. Но попробуйте сами на вкус фразу и, если вкус есть, все поймете).
Если вы не знаете, чем заменить слишком часто повторяющееся имя героя, значит вы просто не продумали интонацию повествования, не выработали авторского отношения к герою. Автор - такой же персонифицированный рассказчик, как и любой из персонажей. Для него герой может быть Серегой, и тогда весь тон повествования становится несколько запанибратским, а может быть Дмитрием Анатольевичем, и тогда используются совсем другие конструкции и заменители имени. Но "мужчины" среди них все же нет. "Мужчина" - это доселе незнакомый персонаж, выводимый неприменно в компании "не мужчин" - женщин, девушек, детей, старушек...

Помни это, прозаик!

Диалоги — это одно из самых проблемных мест в рукописях начинающих писателей. Как всегда, наиболее распространенная ошибка — это избыточность: ненужные описания, ненужные реплики, ненужные «украшательства». В диалогах особенно важно соблюдать принцип «Краткость — сестра таланта». Помните, что несколько лишних слов могут сделать разговор героев вялым или смехотворно вычурным.

Рассмотрим типичные ошибки:

ЗАТЯНУТОСТЬ


Непрерывный диалог не должен быть слишком длинным, иначе это замедляет динамику произведения. Разговор героев подразумевает реальное течение времени, тогда как в целом сюжет развивается намного быстрее.

Если продолжительный диалог все же необходим, то его следует разбавлять — например, описанием действий, эмоций героя и т.п. Блестящий пример хорошо выписанного диалога — сцена обеда профессора Преображенского и доктора Борменталя в «Собачьем сердце» Булгакова.

Еще один способ скрасить длинный диалог — пересказать его отдельные части:

Скуки ради думный дворянин Ендогуров рассказывал, о чем болтают бояре в государевой Думе, — руками разводят, бедные: царь со своими советчиками в Воронеже одно только и знает, — денег да денег. Подобрал советчиков, — наши да иноземные купцы, да людишки без роду-племени, да плотники, кузнецы, матросы, вьюноши такие — только что им ноздри не вырваны палачом. Царь их воровские советы слушает.

— А. Толстой «Петр I»

В одном абзаце уместилось то, что прямой речью было бы отображено на целой странице.

БЕССОДЕРЖАТЕЛЬНОСТЬ

Диалог замедляет темп развития сюжета и, следовательно, акцентирует внимание именно на этой части романа. Чем продолжительнее диалог, тем на большее внимание он претендует. Поэтому крайне важно не засорять его фразами, не несущими полезной информации.

Девушки попрощались:

— До свидания!

— Всего хорошего!

— Очень рада была вас видеть!

— Приходите к нам в гости!

— Непременно придем. В прошлый раз нам очень у вас понравилось.

— Ну, право же, не стоит. Ну что ж, прощайте!

Можно было бы ограничится одной фразой: «Девушки попрощались».

Аналогичная проблема — повторы одной и той же мысли:

— Неужели так и сказала: уходи?

— Да, именно так.

— Я не могу поверить.

— Клянусь! Я тебе передал все слово в слово. Так и сказала: уходи.

— Я не верю. Ты, верно, что-то перепутал.

Исключения из этого правила, разумеется, могут быть, но все же следует помнить, что пустой диалог — это скучно, а скучное читатель пропускает.

НЕЕСТЕСТВЕННОСТЬ

Диалог должен звучать естественно. Не стоит употреблять в разговоре героев сложносочиненные предложения на пять строк или выражения, которые не используются в разговорной речи.

— Тебе нужно регулярно поливать ростки, потому что иначе им неоткуда будет взять влагу, столь необходимую для их питания и полноценного развития.

Так не говорят. Предложение лучше перефразировать:

— Не забывай поливать ростки, а то они засохнут.

Исключения из этого правила: когда по авторской задумке герой должен выражаться по-книжному.

Еще одна проблема: копирование устаревших выражений. Автор в детстве зачитывался Дюма и у него в подкорке засело, что «так можно и нужно писать». В результате получается следующее:

— Тысяча чертей! — воскликнул офис-менеджер, выключая компьютер. — Ах, будь я проклят, если я не отомщу этим канальям!

При этом автору в голову не приходит, что слова «тысяча чертей», «будь я проклят» и «каналья» не используются в разговорной речи уже лет сто.

Чтобы проверить диалог на естественность звучания, читайте его вслух. Вычурные слова будут резать ухо.

НЕСООТВЕТСТВИЕ ДИАЛОГА СИТУАЦИИ ИЛИ ХАРАКТЕРУ ГЕРОЕВ

В романах новичков сплошь и рядом встречаются сцены, когда злодеи в пылу битвы беседуют с героями о добре и зле: длинными предложениями с деепричастными оборотами. Если вы думаете, что это нормально, попробуйте в течение пяти минут колотить подушку и одновременно пересказывать сказку о колобке. Получилось нечто связное? Снимаю шляпу.

Казалось бы это элементарно: бегун сразу после марафона не может давать пространные интервью, пожарник в пылающем здании не может просить: «Василий Иванович, подайте мне, пожалуйста, брандспойт!»... И тем не менее, подобные ошибки являются одними из самых распространенных.

ПЕРЕБОР С АТРИБУЦИЕЙ

По возможности убирайте авторские комментарии в диалогах: «сказал он», «произнесла она» и т.п.

Иван взглянул в лицо Маше.

— Какая ты все-таки молодец, — сказал он.

— Если бы не ты, у меня бы ничего не получилось, — отозвалась она.

— Да брось, не стоит, — проговорил Иван.

Убираем «сказал он», «отозвалась она», «проговорил Иван» — и смысл не потеряется. Читателю абсолютно понятно, кто что произнес.

Аналогичная проблема — лишние наречия и прочие «уточнения».

— Это нечестно! — всхлипнула девочка плаксиво.

В данном случае наречие дублирует смысл глагола. «Всхлипнула» вполне достаточно.

Еще хуже смотрятся штампы:

— Сейчас я с тобой расправлюсь! — зловеще ухмыльнулся Император.

— Умоляю, отпустите меня! — душераздирающе закричала девушка, заламывая руки.

«ГОВОРЯЩИЕ» ГЛАГОЛЫ И ЯРЛЫКИ

По возможности старайтесь не снабжать реплики героев излишне «говорящими» атрибутивными глаголами. Эмоции должны передаваться самой сутью сцены, а не приклеенными ярлыками.

Есть писатели, которые пытаются обойти правило исключения наречий, накачивая стероидами атрибутивные глаголы по самые уши:

— Брось пушку, Аттерсон! — проскрежетал Джекил.

— Целуй меня, целуй! — задохнулась Шайна.

— Ты меня дразнишь! — отдернулся Билл.

— С. Кинг «Как писать книги»

Не следует также постоянно напоминать читателю: вот этот герой — негодяй, а вот этот — прекрасный принц. Когда негодяи «злорадно скалятся», а принцы «презрительно поднимают брови» — это верный признак того, что автор писал, «надменно игнорируя здравый смысл». Опять же — характеризовать персонажа должны его слова и поступки.

ДЛИННЫЙ ДИАЛОГ ИЗ КОРОТКИХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ

— Ты куда?

— В деревню.

— А что там?

— Ничего.

— А зачем?

— Надоело.

— Почему?

— Ты не поймешь.

Подобный диалог выключает образное мышление. Читатель начинает видеть не мысленную картинку, а буквы. Если односложное перекидывание словами абсолютно необходимо по сюжету, то его надо разбавлять описаниями.

АКЦЕНТ И ИСКАЖЕНИЕ РЕЧИ

С передачей акцента и искажениями речи надо быть очень аккуратным. Если у читателя хоть на миг возникнет затруднение в прочтении фраз типа «’eволюция — это п’ек’асно», то от буквальной передачи акцента следует воздержаться. Достаточно упомянуть, что герой картавит.

ОДНОТИПНАЯ АТРИБУЦИЯ

— Я пошла в магазин, — сказала Маша.

— Не забудь купить сушек, — сказала бабушка, отсчитав ей деньги.

— А мне конфет! — сказал папа из-за двери.

Не стоит раз за разом повторять одинаковые атрибутивные глаголы, иначе внимание читателя зафиксируется именно на этих словах. Если вам сложно подобрать атрибутивный глагол, вставьте фразу, которая будет описывать действие героя, а потом — его реплику.

— Я пошла в магазин, — сказала Маша.

Бабушка отсчитала ей деньги.

— Не забудь купить сушек.

— А мне конфет! — послышался папин голос из-за двери.

Читателю абсолютно понятно, что «не забудь купить сушек» сказала бабушка. Перестроенная фраза «послышался папин голос из-за двери» тоже позволяет избежать очередного «сказал».

НЕУДАЧНОЕ ПЕРЕИМЕНОВАНИЕ ФОКАЛЬНОГО ПЕРСОНАЖА

Если вы уже упомянули, как зовут вашего героя, и что именно он является фокальным персонажем, не обозначайте его словами, указывающими на пол, возраст, профессию, социальный класс, должность и внешний вид. Например: «мальчик», «бухгалтер», «графиня», «нищий», «неряха». Читатель глядит на созданный вами мир глазами фокального персонажа, соответственно, он никак не может «называть себя» стариком или охотником. Это определения для других людей, для тех, с кем общается фокальный персонаж

Петя, затаив дыхание, смотрел на Машу. Ему вспомнилось все — и путешествие на дачу, и велосипедная прогулка, и купание в пруду.

— Ты надолго приехала? — спросил он.

Маша пожала плечами.

— Посмотрим. Надо дождаться отца — он решит.

— Оставайся! — чужим голосом проговорил юноша.

«Юноша» выбивает читателя из образа Пети. Чтобы сцена смотрелась органично, надо называть людей и предметы так, как это делал бы сам фокальный персонаж. Очевидно, что сам себя он может называть только по имени, фамилии или прозвищу, которое ему нравится.

УПОТРЕБЛЕНИЕ ИМЕНИ В ДИАЛОГЕ

— Здравствуй, Маша!

— Здравствуй, Петя! Как я рада тебя видеть!

Что неправильно? Во время разговора мы практически никогда не называем людей по имени. Поэтому данный диалог звучит фальшиво.

ПЕРЕСКАЗ СЛОВ ТРЕТЬЕГО ЛИЦА

— Я встретил Машу. Она сказала: «Петя, почему ты заходишь ко мне в гости?» — «Потому что мне некогда», — ответил я.

Старайтесь либо вообще избегать прямой речи в прямой речи, либо передавать слова третьего лица так, как они звучат в обычном разговоре. Например:

— Сегодня Машу встретил: она спрашивает, куда я пропал. Я соврал, что у меня нет времени.

ПЕРЕСКАЗ ТОГО, ЧТО ГЕРОИ И ТАК ЗНАЮТ

Часто начинающие авторы пытаются ввести читателя в курс дела с помощью диалога. И вот два эльфа заходят в таверну «У зеленого тролля» и начинают пересказывать друг другу историю Срединного королевства, в котором они живут:

— Ты же знаешь, пару лет назад орки напали на наши северные границы и сожгли пять городов. И тогда король Сигизмунд Пятнадцатый выделил триста тысяч воинов на боевых драконах...

— Да, эта битва недаром вошла в летописи. Помнишь, как они захватили Волшебный Камень Всезнания?

— Конечно, помню.

НЕКОРРЕКТНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНОСТРАННЫХ ВЫРАЖЕНИЙ

Иностранцы в романах новичков нередко говорят на своем родном языке с дикими ошибками. Если вы не уверены, как правильно пишется фраза, проконсультируйтесь у высокопрофессионального переводчика или у носителя языка.

ПЕРЕБОР СО СЛЭНГОМ И МАТОМ

Если ваш герой «ботает» исключительно «по фене», читатель может его «не догнать». А если герой будет «ботать» больше абзаца, читатель может закрыть вашу книгу и больше никогда к ней не вернуться.

Мат в литературе допустим только в малых дозах и только к месту. Исключения — авангардные романы, выходящие в полуподпольных издательствах тиражем в 500 экземпляров.

Какими свойствами должен обладать хорошо прописанный диалог?

1. Он должен быть абсолютно необходим, т.е. без него невозможно развитие сюжета или раскрытие личности того или иного героя.

Пример: разговор Скарлетт и Эшли в библиотеке (М. Митчелл «Унесенные ветром»)

2. Каждый из героев должен разговаривать на своем собственном языке. Его надо наделить любимыми словечками, заранее продумать, как он будет строить фразы, каков у него лексический запас, какой уровень грамотности и т.п. То же самое касается излюбленных жестов и поз. Этот прием позволит не только проговорить нужную по сюжету информацию, но и создать достоверный образ.

— «Нимфа», туды ее в качель, разве товар дает? — смутно молвил гробовой мастер. — Разве ж она может покупателя удовлетворить? Гроб — он одного лесу сколько требует...

— Чего? — спросил Ипполит Матвеевич.

— Да вот "Нимфа"... Их три семейства с одной торговлишки живут. Уже у них и матерьял не тот, и отделка похуже, и кисть жидкая, туды ее в качель. А я — фирма старая. Основан в тысяча девятьсот седьмом году. У меня гроб — огурчик, отборный, любительский...

— И. Ильф и Е. Петров «Двенадцать стульев»

При этом следует помнить, что герои не могут вести себя со всеми одинаково и разговаривать в одной манере и с королевой, и с портовым грузчиком.

3. Читатель должен ясно представлять себе, где и в какое время суток находятся герои. Вокруг них надо создать живой мир — с запахами, звуками, обстановкой, погодой, освещением и т.п. Но излишне увлекаться описаниями тоже не стоит. Используйте «ключи»: есть ряд образов, упоминание которых тут же настраивает читателя на определенный лад. Например, раскат грома — это тревога и знак перемен; пение птиц — безмятежность; свечи — уют, интимная обстановка (в некоторых случаях — одиночество) и т.п.

Вечер в конце июня. Со стола на террасе еще не убран самовар. Хозяйка чистит на варенье ягоды. Друг мужа, приехавший на дачу в гости на несколько дней, курит и смотрит на ее обнаженные до локтей холеные круглые руки. (Знаток и собиратель древних русских икон, изящный и сухой сложением человек с небольшими подстриженными усами, с живым взглядом, одетый как для тенниса.) Смотрит и говорит:

— Кума, можно поцеловать руку? Не могу спокойно смотреть.

Руки в соку, — подставляет блестящий локоть. Чуть коснувшись его губами, говорит с запинкой:

— Кума...

— Что, кум?

— Знаете, какая история: у одного человека сердце ушло из рук и он сказал уму: прощай!

— Как это сердце ушло из рук?

— Это из Саади, кума. Был такой персидский поэт.

— И. Бунин «Кума»

4. Для более четкой визуализации действия показывайте читателю, что герой не только говорит, но и жестикулирует, передвигается, гримасничает и т.п.

— Ай-яй-яй! — воскликнул артист, — да неужели ж они думали, что это настоящие бумажки? Я не допускаю мысли, чтобы они это сделали сознательно.

Буфетчик как-то криво и тоскливо оглянулся, но ничего не сказал.

— Неужели мошенники? — тревожно спросил у гостя маг, — неужели среди москвичей есть мошенники?

В ответ буфетчик так горько улыбнулся, что отпали все сомнения: да, среди москвичей есть мошенники.

— М. Булгаков «Мастер и Маргарита»

Если герой испытывает сильные эмоции, не рассказывайте, а показывайте это.

— Тебе никогда не стать космонавтом! — воскликнул злобно Иван.

То же самое можно написать следующим образом:

Лицо Ивана побагровело, кулаки сжались.

— Тебе никогда не стать космонавтом!

Чувствуется разница?

5. Тщательно следите за тем, чтобы речь героев соответствовала месту, времени, настроению и индивидуальным особенностям героев. Если человек проснулся с похмелья, он вряд ли сможет шутить с девушками; если зэку-лесорубу упала на ногу кувалда, он не воскликнет: «Ай, как больно!»

6. Длина предложений в диалогах должна соотносится со скоростью развития событий. В кризисных ситуациях человек говорит кратко; дома у камина может позволить себе цветистые обороты и поэтические сравнения.

Автор: Эльвира Барякина, ссылка

Вредные советы юным литераторам

Тавтология, однако, наш возлюбленный приемчик,
Ибо в записную книгу надо что-то записать.
----------------------------------------
Возлюби местоименья: чем их больше - тем яснее.
Того того вон тем и тем-то - правда, все ему понятно?
----------------------------------------
Возмущенье персонажей передать спеши капслоком,
И ТОГДА ПОЙМЕТ ЧИТАТЕЛЬ, ЧТО ИХ ГНЕВ РЕАЛЬНО СИЛЬНЫЙ!!!!!!!!!
----------------------------------------
О наркотиках и водке написать обязан каждый,
И неплохо б персонажей основательно избить!
----------------------------------------
Коль закончились словеса - смайлы есть всегда в запасе.
Делай так :-0 , вот так :-@ и эдак :-* - и читатель обалдеет!
----------------------------------------
Если сделал опечатку- в этом нету катастрофы:
Коли не дурак чтатель, разбрет, что ты хтел...
----------------------------------------
Для экспрессии используй восклицательные знаки,
Это четко выражает чувств накал и дикость страсти!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!!!!!!
----------------------------------------
Парцелляты, как известно - для отрывистости мысли.
Кто. Мои. Посмел. Брать. Вещи - так они и говорят!
----------------------------------------
То, что это текст твой первый, укажи капслоком в шапке.
Так сказать, предупрежденье: слабонервные - на выход.
----------------------------------------
Пунктуация - для лохов, запятые ставь, где хочешь.
Если, что-то кто-то, скажет пусть учебник учит сам!
----------------------------------------
Настоящему таланту никакой нужды нет в бете.
Скажет, что не очень текст твой - кто ей, дурочке, поверит?
----------------------------------------
Если ты в свой чудо-фанфик вдруг вписал чужую строчку,
Не пугайся плагиата, скажешь: интертекст, придурки!
----------------------------------------
Если ты поэт великий, то зачем же тебе рифма?
Можно, в принципе, и белым опустить толпу народу.
----------------------------------------

Watch on YouTube


Watch on YouTube

http://apikabu.ru/img_n/2012-09_5/zxq.jpg

Watch on YouTube